跟班老师学习计划.doc

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1、从化市幼儿园跟班学习老师个人计划根据从化市教育厅关于“从化市幼儿园骨干教师赴XX幼儿园跟班学习”的精神,我有幸成为XX幼儿园跟班学习的一员。根据从教办《从化市幼儿园骨干教师跟班学习管理办法》的文件,结合本人专业素质和教研能力,特制订本次跟班学习计划。一、思想方面遵守幼儿园的规章制度,服从领导的工作安排,认真、积极学习,保持满腔热情投入学习工作中去。严格规范自己的行为修养,努力提升综合素质,以饱满的精神和积极向上的精神面貌,本着学习的态度去迎接这个难得的学习机会。二、学习目标学习XX幼儿园先进的教育思想理念,严谨规范的

2、教学态度,优秀的教学方法、班级管理方法,以及环境创设等方面的内容。通过跟班学习,进一步提高自我的师德修养、教育教学理念和班级的管理能力,树立终身学习的观念。三、学习内容本次跟班学习,我被安排在大五班,这与我平时的带班级别相符,相信能更好地学到知识。接下来是一个月来的学习计划:1.在园领导的指导下,导师的帮助下,我继续加强思想道德和法律法规的学习,努力提升自己的综合素质和人格修养。2.认真阅读相关书籍,充实自我的文化水平,写读后感并分享心得。3.认真学习大五班老师的教学方法和保育员的保育方法,并做好记录、写心得体会。4

3、.积极参加幼儿园组织的优化幼儿半日生活观摩,参加集体备课,学习期间组织一次“半天生活”,接受相关领导的评分。5.观摩优秀体育游戏活动展示,发现其中的优点,对比自己幼儿园的同类活动,善于总结,认真反思。1.再次深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,写心得体会。2.参加幼儿园组织的“ppt制作”培训,利用课余时间加强巩固,方便学习期末的交流活动使用。3.听讲座《如何优化幼儿一日生活》,体会卓越的管理理念,学习优越的实践操作能力,回园后结合本园实际把学到的知识加以运用。4.学习期末写跟班学习总结。以XX幼儿园的特色、学习

4、收获和自己今后的发展方向为出发点,多角度、全面总结,回园后分享成果。四、学习要求1.跟班学习期间,要自觉遵守XX幼儿园的规章制度,严于律己。2.与老师之间友好相处,相互尊重,相互理解,宽容待人。3.对小朋友友好,主动关心、关爱他们,就像对待自己班级的孩子一样。4.对家长有礼貌,微笑面对家长,主动问好。5.守时,不无故迟到、不旷课。6.积极参加幼儿园组织的跟班老师的所有学习安排,不缺席。7.学习期间认真做好相关记录和反思。

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