《蟋蟀的住宅》第二课时教学课件.ppt

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1、7蟋蟀的住宅广西省来宾市武宣县黄茆镇中心校李细凤假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。它的住宅为什么可以算是“伟大的工程”？一、大声朗读第5、6自然段，思考：1.蟋蟀的住宅有什么特点？用“—”画出有关句子和词语，并能把每一个特点用一个词概括出来。2.作者运用了什么写作手法？用“≈”画出有关句子。小组学习:二、在小组内交流，然后派代表汇报。蟋蟀的住宅特点：朝阳、隐蔽、干燥、安全（门）、平坦（平台）简朴、清洁、干燥、卫生外内舒服当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。平台—————自由朗读第7-9自然段，思考：法布尔是从哪几个方面写

2、蟋蟀建造住宅的？它又是怎样挖掘的？并用“△”标出描写蟋蟀挖掘动作的词。蟋蟀的住宅建造住宅：动工时间怎样挖掘不断修整蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足（）土，还用钳子()掉较大的土块。它用强有力的后足（）地。后腿上有两排锯，用它将泥土（）到后面，倾斜地（）开。扒搬踏推铺蟋蟀的住宅建造住宅：动工时间怎样挖掘不断修整吃苦耐劳坚持不懈我的住宅我做主！假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单这座住宅真可以算是伟大的工程了。平台———蟋蟀的住宅可真称得上是“伟大的工程”！此时，你想怎样称赞蟋蟀呢？这是一只（）的蟋蟀。我们来评一评这伟大工程的设计者吧蟋蟀的自述:请你

3、以蟋蟀的身份，向大家介绍一下自己住宅特点及修建过程。1.仔细观察一种小动物，写一篇短文。写出这种小动物的特点。2.在昆虫住宅评选大会上，当会长把“伟大工程奖”颁给蟋蟀时，却遭到了很多昆虫的反对……这个时候蟋蟀会说什么呢？蟋蟀最终得到“伟大工程奖”了吗？请发挥你的想象，写出你的想法！3.课外阅读《昆虫记》。作业超市：