日韩留学生的是……的句的习得偏误研究——基于HSK动态作文语料库.pdf

《日韩留学生的是……的句的习得偏误研究——基于HSK动态作文语料库.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中文摘要“是⋯⋯的"句是现代汉语中是一个重要而特殊的句式，同时也是对外汉语教学的重点旬式。本文从“HSK动态作文语料库”中选择语料，分析了日韩留学生在使用“是⋯⋯的"旬时的偏误。研究发现目韩留学生使用“是⋯⋯的”句(二)的偏误率高于“是⋯⋯的”句(一)，其中遗漏造成的偏误是所有偏误类型中比例最高的，尤其是遗漏“的”的偏误。本论文旨在通过研究找出其习得规律和偏误规律，对曰韩学生的汉语教学提供一些帮助。本文共分五部分。第一部分是绪论，主要论述选题的原因和意义、语料来源及研究思想、研究方法和理论依据、文献研究综述及本文的研究范围等；第二部分在对语料的分析的基础上总结日韩留学

2、生习得“是⋯⋯的”旬的偏误类型；第三部分是对日韩留学生的在习得“是⋯⋯的”旬时出现偏误原因的探讨；第四部分是针对日韩留学生习得“是⋯⋯的”句时的教学对策和建议；最后是结语部分。关键词：对外汉语教学；“是⋯⋯的”句；偏误分析；日韩留学生黑龙江大学硕士学位论文AbstractNotonly“Shi⋯⋯de’’sentenceisanimportantandspecialsentencepatterninmodemChinese，butalsothekeysentencesinteachingChineseasaforeignlanguage．Thispaperchoose

3、sandanalyzestheerrorsof“Shi⋯⋯de’’whenSouthKoreanandJapanesestudentsacquisitiveinHSKdynamiccompositioncorpus．Studyfoundtheerrorrateof“Shi⋯⋯de’’sentencefer)ishigherthantheerrorrateof“Shi⋯⋯de”sentence(yi)inJapaneseandSouthKoreanstudentsAtthesametimetheomissionerroristhehighestinalltypesofe

4、rrors，especiallytheomissionof’de”error．Inordertogetitsacquisition，richteachChinesetoJapaneseandKorean．Thispaperiscon。sistedoffiveparts．Thefirstpartistheintroduction，mainlydiscussesthetopicandmeaning，sourcesofdataandresearchideas、researchmethodsandtheoreticalbasis,literaturereviewandther

5、esearchscopeofthispaperandSOon；Thesecondpart，corpusanalysisbasedonsummingupclassifiedJapaneseandKoreanstudentsinlearning”Shi⋯⋯de”Errortypes．ThethirdpartisaboutthereasonofJapaneseandKoreanstudentsinlearning”Shi⋯⋯de”；ThefourthpartisaboutthecountermeasuresandsuggestionsofteachinginJapanese

6、andKoreanstudentsinlearning”Shi⋯⋯de”；Thelastistheconclusionpart．Keywords：“Shi⋯⋯de”Sentence，Thesecondlanguageteaching；Erroranalysis；KoreaandJapaneseStudents．II．目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IAbstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．II绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯．1一、选题的原因及意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1二、语料来源及研究思路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3三、研究的方法和理论依据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4四、本文研究的主要范围⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8五、“是⋯⋯的”旬的研究综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10第一章基于HSK动态作文语料库的“是⋯⋯的”句偏误类型及分析⋯⋯⋯⋯。19第一节遗漏造成的偏误⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯19一、遗漏了“是”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1