资源描述：
《文学与艺术欣赏.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、文學與藝術欣賞--影像與音樂藝術--壹.授課老師:洪純純貳.課程學分:單學期.三學分參.教學目標：探討音樂與影像在綜合藝術中的關係,經由課堂的講解及討論,帶領學生進入音樂與影像結合的世界,使學生了解音樂在綜合藝術中所扮演的角色與重要性.肆.授課範圍:每週授課三小時,以二週為一單元.以循序漸進的方式,帶領學生由音樂與影像藝術的角度探尋兩者之間的互動與組合.除了分析有關之作品,讓學生做研究及報告外,並以座談會方式鼓勵學生表達其看法.伍.授課方式:1.課堂講授及解析有關之理論及作品,鼓勵學生參與討論.2.以錄影帶
2、及ＣＤ討論相關作品.３.期中,期末引導學生針對有關作品做心得報告,報告繳交後為學生解析並與學生共同討論.陸.課程綱要：一.影像與音樂藝術概論：1.什麼是影像與音樂藝術?音樂與影像彼此的重要性.2.影像與音樂在其結合體中,各自的獨立性與依賴性.３.介紹音樂與影像結合之綜合藝術中之多種纇型：電影;劇場--歌劇,舞劇,白老匯歌劇;多媒體,電視,電腦,動畫;或其他藝術等等.音樂在其中所扮演的角色.CD:歌劇選曲柴可夫斯基的天鵝湖錄影帶：影片選輯(電影,電視或歌劇)電影JurassicPark1卡通片Beautyan
3、dtheBeast二.有助於了解影像與音樂藝術之音樂知識：1.音樂理論--旋律,和聲,對位,樂器,音色等的認識.2.音樂纇型--樂曲種纇,形式,與所牽動的情緒色彩.３.音樂語言--以音樂理論為基礎,加上其在不同時代中所呈現的音樂感受,造就各式各樣的音樂語言.CD:巴哈賦格,莫札特PianoConcertoNo.19布拉姆斯Symphony#3,韋發第的四季德布西L'Apres-midid'unfaune拉赫曼尼諾夫PianoPreludes霍爾斯特Theplanets爵士選曲,史塔溫斯基LeSacreduP
4、rintemps蓋希文PianoconcertoinFmajorTheSchindler'sList---JohnWilliams三.電影藝術中影像與音樂的互動：1.劇情片,以及與默片,紀錄片的比較.2.音樂片,以及與劇情片,默片,紀錄片的比較.CD:電影音樂:ET,ForrestGump,DanceswithWolves等錄影帶：電影CinemaParadiso電影真善美四.戲劇與人聲,器樂的結合.1.歌劇2.百老匯歌劇CD:歌劇LaBoheme,MadamaButterfly,LaTraviata百老匯
5、歌劇LesMiserables,ThePhantomoftheOpera錄影帶:Opera--TurandotBroadwayshow--Cats五.舞蹈與音樂的結合1.古典舞劇2.現代舞劇CD:史塔溫斯基TheFirebird拉威爾Bolero錄影帶:Nutcrakersuite林懷民--九歌六.動畫卡通,多媒體,電視,電腦,或其他藝術與音樂的關係.1.動畫卡通2.a）多媒體,電視,電腦b)其他藝術與音樂的關係：例如美術與音樂.CD:卡通音樂選曲電視音樂選曲錄影帶:'幻想曲'卡通片美術紀錄片柒.參考書目：
6、1.鄧昌國,民國八十四年,音樂的語言,大呂出版社2.林懷民,民國八十六年,說舞,遠流出版社3.王次炤,民國八十六年,音樂美學新論,萬象圖書股份有限公司4.簡政珍,民國八十四年,電影閱讀美學,書林出版有限公司5.KarlShumann著,陳澄和譯,民國八十四年,歌劇入門指南,大呂出版社6.伍蠡甫總編,朱立人主編,民國八十三年,舞蹈美學,洪葉文化事業有限公司7.GeorgeThaddeusJones,1974,MusicTheory,Barnes&NobleBooks,adivisionofHapper&Row
7、,Publishers.8.DouglassM.Green,1979,ForminTonalMusic-AnIntroductiontoAnalysis,CopyrightbyHolt,RinehartandWinston.9.RoyM.Prendergast,1992,FilmMusic--aCriticalStudyofMusicinFilms,W.W.Norton&Company,Inc.10.GuntherSchuller,1986,EarlyJazz,OxfordUniversityPress11
8、.LeonieRosenstiel(ed.),1982,SchirmerHistoryofMusic,SchirmerBooks,aDivisionofMacmillanPublishingCo.,Inc.12.DonMichaelRandel(ed.),1986,TheNewHarvardDictionaryofMusic,theBelknapPressofHarvardUniversityPress捌.成績考
