科学、社会活动谁的手.doc

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1、科学、社会活动：谁的手活动目标：1、通过观察、触摸，感知手的大小、柔软度、温度等特征。2、愿意在集体面前大胆表达自己的感受。3、在感知的基础上丰富幼儿的词汇量。4、体验用手与人交往、传递情感。活动准备：1、蓝色布料一张，准备各种不同的手，并让这些不同的人藏在蓝色布料的后面，呈半圆形；2、各种不同的手有：湿润的、老人布满皱的、冰的、瘦的、胖的、小的、有力的、嫩嫩的活动过程：一、告诉来了客人，引出活动。师：今天我们幼儿园里来了好多客人，来，我们一起和他们打打招呼。前面也有很多客人，哇，好多手啊！二、通过观察、触摸，感受手的不同特征（大小、冷热、厚薄、软硬、粗糙光滑、干湿、颜色深浅等）。1、师：小朋

2、友们，我们来和手交交朋友吧，都来像刘老师这样拉一拉、摸一摸、握一握。巡回观察：如：握握手、拉拉手是什么感觉？软软的是哪只手，我也来摸摸看！呀！这只手好冰呀，你摸到的那只感觉怎么样啊？再摸摸其他的手，感觉是不是一样的？呀，刘老师抓住了这只手，感觉很不一样哦。你们抓住的手又是怎样的呢？仔细看看他的手心、手背，再摸摸看。2、拍一拍、比一比3、捏一捏、闻一闻他们到底是谁的手，我们把他们请出来好不好？4、请出客人，再次与客人握手、拉手、抱一抱。1、原来这些手是婆婆的、园长妈妈的、老师的、阿姨的、还有叔叔和小伙伴的手。2、我们再来和客人拉拉手、握握手，抱一抱客人，感谢他们今天和我们一起做了这么多的游戏。婆

3、婆的手好温暖哦，园长妈妈好喜欢我们呀，叔叔的手真有力气！今天跟客人一起玩，真高兴。现在他们要下去休息了，跟客人们再见吧。5、小结活动：刚才我们摸了这么多的手，你们感觉他们的手是什么样的？小结：我们都有一双手，但是我们的手都是不一样的！三、游戏结束活动1、我们一起用这双手来玩游戏吧。2、儿歌：小手小手拉拉、小手小手勾勾、小手小手拍拍、小手小手握握、小手小手挥挥。小朋友们，挥挥我们的手跟客人们再见吧！