云南省镇沅县一中2019_2020学年高二物理上学期10月月考试题.docx

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1、云南省镇沅县一中2019-2020学年10月份考试高二物理本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间90分钟。学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________分卷I一、单选题(共10小题,每小题3.0分,共30分)1.A、B两球在光滑的水平面上沿同一直线发生正碰，作用前a球动量pa＝30kg·m/s,b球动量pb＝0,碰撞过程中a球的动量减少了20kg·m/s,则作用后b球的动量为(　　)A．－20kg·m/sB．10kg·m/sC．20kg·

2、m/sD．30kg·m/s2.带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的(　　)A．2.4×10－19CB．－6.4×10－19CC．－1.6×10－18CD．4.0×10－17C3.某单色光照射某金属时不能产生光电效应，则下述措施中可能使该金属产生光电效应的是(　　)A．延长光照时间B．增大光的强度C．换用波长较短的光照射D．换用频率较低的光照射4.对于竖直向上抛出的物体，下面关于物体在上升阶段的动量和动量变化量说法中，哪个是正确的(　　)A．物体的动量方向向上，动量变化量的方向也向上B．物体的动量方向向上，动量变化

3、量的方向向下C．物体的动量方向向下，动量变化量的方向向上D．物体的动量方向向下，动量变化量的方向也向下5.如图所示为氢原子能级图，下列说法正确的是(　　)A．玻尔理论也能很好地解释复杂原子的光谱B．玻尔理论认为原子的能量是连续的，电子的轨道半径是不连续的C．大量处在n＝2能级的氢原子可以被2.00eV的电子碰撞而发生跃迁D．当氢原子从n＝2的状态跃迁到n＝3的状态时，辐射出1.87eV的光子6.在下列各组的几个现象中都表现出光具有波动性的是(　　)A．光的反射现象、折射现象B．光的反射现象、干涉现象C．光的干涉、衍

4、射、偏振现象D．光的直线传播现象、光电效应现象7.下列关于裂变反应的说法中，正确的是(　　)A．裂变反应必须在几百万度的高温下才能发生B．要能发生链式反应，铀块的体积必须超过临界体积C．裂变能否发生链式反应与铀块的质量无关D．裂变反应放出大量热量，故不遵守能量守恒定律8.氢是自然界中最简单的元素，下列关于氢原子光谱的说法正确的是(　　)A．氢原子光谱是连续谱B．氢原子光谱是氢原子的特性谱线C．经典物理学可以解释氢原子光谱D．不同化合物中的氢的光谱不同9.原子反应堆是实现可控制的重核裂变的一种装置，它主要由四部分组成

5、(　　)A．原子燃料、减速剂、冷却系统、控制调节系统B．原子燃料、减速剂、发热系统、传热系统C．原子燃料、减速剂、碰撞系统、传热系统D．原子燃料、中子源、原子能储存系统、输送系统10.如图所示，完全相同的A、B两物块随足够长的水平传送带按图中所示方向匀速运动．A、B间夹有少量炸药，对A、B在炸药爆炸过程及随后的运动过程有下列说法，其中正确的是(　　)A．炸药爆炸后瞬间，A、B两物块速度方向一定相同B．炸药爆炸后瞬间，A、B两物块速度方向一定相反C．炸药爆炸过程中，A、B两物块组成的系统动量不守恒D．A、B在炸药爆炸

6、后至A、B相对传送带静止的过程中动量守恒二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分)11.(多选)下列说法中正确的是(　　)A．普朗克在对黑体辐射的研究中提出了能量子的观点B．爱因斯坦在对光电效应的解释中提出光具有粒子性C．康普顿在研究石墨对X射线的散射中发现光具有波动性D．铝箔对电子束的衍射实验证实了德布罗意的物质波假设12.(多选)处于n＝3激发态的大量氢原子向基态跃迁时所放出的光子中，只有一种光子不能使金属A产生光电效应，则下列说法正确的是(　　)A．不能使金属A产生光电效应的光子一定是氢原子从n＝3的激

7、发态直接跃迁到基态时放出的B．不能使金属A产生光电效应的光子一定是氢原子从n＝3的激发态跃迁到n＝2的激发态时放出的C．氢原子从n＝4的激发态跃迁到n＝3的激发态，所放出的光子一定不能使金属A产生光电效应D．氢原子从n＝4激发态直接跃迁到基态，所放出的光子一定能使金属A产生光电效应13.(多选)下列说法中正确的是(　　)A．温度越高，放射性元素的半衰期越长B．汤姆孙通过α粒子散射实验提出了原子的核式结构C．光的波长越长，光子的能量越小D．由玻尔理论知道氢原子从激发态跃迁到基态时会放出光子14.(多选)将α、β、γ三

8、种射线分别射入匀强磁场和匀强电场，图表示射线偏转情况中正确的是(　　)A．B．C．D．分卷II三、实验题(共2小题,共15分)15.如图是用来验证动量守恒的实验装置，弹性球1用细线悬挂于O点，O点下方桌子的边沿有一竖直立柱.实验时，调节悬点，使弹性球1静止时恰与立柱上的球2接触且两球等高.将球1拉到A点，并使之静止，同时把球2放在立柱上.释放球1,当它摆到悬