苏教版数学六年级上册《认识比》PPT课件.ppt

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1、比的意义教学目标1.理解比的意义，认识比的前项、比号和后项，掌握求比值的方法，会正确求比值。2.弄清比同除法、分数的关系，明白比的后项不能是零的道理。3.懂得事物之间是相互联系的。例1、妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。可以怎样表示这两个数量之间的关系？牛奶比果汁多1杯，果汁比牛奶少1杯。果汁的杯数相当于牛奶2/3，牛奶的杯数相当于果汁3/2。妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。（1）果汁的杯数相当于牛奶的几分之几？（列式为：）（2）牛奶的杯数相当于果汁的几分之几？（列式为：）2÷3=2／33÷2=3／2妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。果汁与牛奶杯数的比是2比3，记作2﹕

2、3还可以怎样表示这两个数量之间的关系？牛奶与果汁杯数的比是3比2，记作3﹕2例2：走一段900米的山路，小军用了15分，小伟用了20分。分别算出他们的速度，填如下表。路程时间速度小军900米15分小伟900米20分速度＝路程÷时间，也可以用比来表示路程和时间的关系：小军走的路程与时间的比是：小伟走的路程与时间的比是：60米／分45米／分900﹕15900﹕20例如：上述在计算果汁的杯数是牛奶的几分之几时，用2÷3，这个除法算式我们还可以说车果汁与牛奶杯数的比是2比3，2比3记作2：3。求牛奶的杯数是果汁的几分之几时，用3÷2，可以说成牛奶与果汁杯数的比是3比2；3比2记作

3、3：2。而900÷15和900÷20，提问：可以说成几比几？这是谁与谁的比？（路程与时间的比）板书：2÷32比3记作2：33÷23比2记作3：2900÷15900比15记作900：15900÷20900比20记作900：20两个数的比表示两个数相除.比的前项除以后项所得的商叫做比值。你能说出例1、例2中各个比的比值分别是多少吗？2÷3=2：3=2／3…………前项比号后项比值3553除法被除数÷除数商分数分子－分母分数值比前项：后项比值（不能为0）（不能为0）（不能为0）３：４３４４：３４３10.5：33.5116116综合练习：13：1212：13通过这节课的学习,你有什

4、么收获?你对自己在这堂课的表现满意吗?