阶段四（2月15日—3月8日）.doc

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1、阶段四（2月15日—3月8日）学习提示各位老师好！截至2月14日，我们已经顺利完成阶段一至阶段三的学习任务。接下来，我们将进入阶段四的学习，希望老师们继续保持学习热情，努力克服工学矛盾，提高研修质量！现就阶段四研修主题和要求进行说明：阶段研修主题：参与线下校本研修评价教学效果阶段时间安排2月15日—3月8日阶段任务重点：组织参与线下校本研修完成校本研修成果1.学员：（1）关注公告内容：关注个人学习页面公告内容，及时了解项目组和工作坊发布的培训通知。（2）继续课程学习：在“课程学习”下，完成300分钟左

2、右的课程学习。（阶段二至阶段四学员需要完成900分钟的课程学习）（3）提交教学反思：在“课堂实践作业”按钮下按要求完成”作业三：教学反思”。（4）线上研修活动：在“线上研修活动”按钮下完成坊主发起的2次线上研修活动，每个活动步骤完整参与并提交，才可以获得5分,总分10分.（5）线下校本研修：参加工作坊组织的线下教师课例观摩、录制、点评等校本研修活动，结合参与情况，完成一份线下校本研修成果平提交至平台。坊主：（1）及时关注学员问题：学员在学习过程中遇到的问题，坊主需要及时给予回复和解答。（2）了解参训学

3、员信息：登录平台，利用功能，了解工作坊参训学员信息和学习情况，做到及时了解和督促。（3）关注学员学习情况：及时关注学员课程学习、课堂实践作业完成情况和线上和线下研修参加情况，做到及时督促,同是提醒学员尽快完成各项成果的提交。（4）及时批阅学员作业：定期关注中学员作业提交情况，及时提醒并批阅。（5）发布线上研修活动：本次培训坊主需要发起2次线上研修活动，并提醒学员及时参加。还未完成线上活动发布的坊主请及时发布,以免影响本坊学员参加。（6）组织线下校本研修活动：至少组织1次工作坊线下教师课例观摩、录制、点

4、评等校本交流活动。并注意收集活动照片和成果，整理成简报提交。（7）编发1期研修简报：以简报的形式展示校本研修活动的组织情况，并发布【研修简报】在里。管理员：（1）督促教师登录学习：督促本校所有参训教师及时登录平台，完成阶段四学习要求。（2）掌握教师学习情况：登录平台，利用功能，了解本校所有学科参训教师信息和学习情况，做到及时了解和督促。如有问题，请通过以下途径寻求帮助：1.客服咨询电话：40001050012.工作坊QQ群内咨询3.操作问题，下载操作手册了解中国教育电视台2018年2月14日