健康教育教学与健康促进的任务.doc

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1、健康教育与健康促进的任务（1）主动争取和有效促进领导和决策层转变观念，对健康需求和有利于健康的活动给予支持，并制定各项促进健康的政策。制定促进健康的公共政策列健康促进五大领域之首，体现了在健康促进中，其他四方面的工作需以政策指定为基础和条件，这样在能更有效地开展健康促进。在第二届全球健康促进大会上，着重研讨了政策倡导对于健康促进的意义。（2）促进个人、家庭和社区对预防疾病、促进健康、提高生活质量的责任感。通过为群众提供信息，发展个人自控能力，以帮助人们改变不良行为习惯和生活方式，排除各种影响健康的危险因素，使人们在面临个人或群体健康相关的问题时，能明智、有效地作出抉择。通过

2、提高社区自助能力，实现社区资源（人、财、物）等的开发和公平性。（3）创造有益于健康的外部环境。健康教育和健康促进必须以广泛的联盟和支持系统为基础，与相关部门协作，共同努力逐步创造良好的生活环境和工作环境。（4）积极推动卫生部门观念与职能的转变。在卫生部门当前的工作中，基本是以疾病治疗为主要任务，存在重治轻防的观念，这既不符合我国的卫生方针政策，也与人民群众的卫生需求有差距。因此，要求卫生部门能转变观念与职能，防治并举，并且在疾病治疗过程中，纳入健康教育与健康促进的思想与理念，为大众提供更符合其需求，更以人为本的卫生服务医学教`育网整理。（5）在全民中，尤其是广大农民中深入开

3、展健康教育。教育和鼓励每一个公民进行明智的健康实践，尤其要把广大农民的健康教育作为实践的重点。教育和引导人民群众破除迷信，摒弃陋习，养成良好的卫生习惯，提倡文明、健康、科学的生活方式，培养健康的心理素质，提高全民族的健康素质和科学文化水平。