专题二十五 认识有机物.ppt

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1、第六部分有机化合物及其应用专题二十五认识有机物考纲内容常见高考题型1.了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因。常见的有机物的组成元素；有机物的结构特点；有机物的性质及与无机物的区别。2.了解基团、官能团、同分异构体、同系物等概念。能够识别结构式（结构简式）中各种原子的连接次序和方式、基团和官能团。能够辩认同系物和列举异构体。了解烷烃的命名原则。同分异构体、同系物的概念与判断；官能团的概念与作用；烷烃的命名的一般方法；常见有机物的结构式的书写；由分子式和组成的基团或官能团推导物质的结构。3.以一些典型的烃类化合物

2、为例，了解有机化合物的基本碳架结构。掌握各类烃（烷烃、烯烃、炔烃、芳香炔）中各种碳碳键、碳氢键的性质和主要化学反应，并能结合同系列原理加以应用。不同有机化合物的基本碳架结构；各类烃（烷烃、烯烃、炔烃、芳香炔）中各种碳碳键、碳氢键的性质和主要化学反应；同系列原理的应用。1、有机物的概念：2、有机物的组成：含有碳元素的化合物为有机物。碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等（但碳的氧化物、碳酸、碳酸盐、碳的金属化合物等看作无机物。）主要元素其他元素一、有机物组成3、有机物的主要性质特点(2)大多数有机物难溶于水，易溶于有机溶剂。(3)绝

3、大多数有机物受热易分解，而且容易燃烧。(4)绝大多数有机物不易导电，熔点低，为非电解质。(5)有机物的反应比较复杂，一般比较慢，常常伴有副反应发生。故常用“”表示有机物的以上性质特点与其结构密切相关。(1)有机物种类繁多，结构复杂。1、碳原子的成键特点(2)碳原子既可与其它原子形成共价键，碳原子之间也可相互成键。CHHHH：：HHH..C..H二、有机物的结构特点(1)碳原子含有4个价电子，可以形成4个共价键。①碳原子间的成键方式②有机物中常见的共价键(3)碳原子之间成键的方式多，碳原子之间连接的方式多。2、碳原子的成键方

4、式与分子空间构型的关系(1)当一个碳原子与其他4个原子连接时，这个碳原子将采取四面体取向与之成键；(2)当碳原子之间或碳原子与其他原子之间形成双键时，形成该双键的原子以及与之直接相连的原子处于同一平面上；(3)当碳原子之间或碳原子与其他原子之间形成叁键时，形成该叁键的原子以及与之直接相连的原子处于同一直线上；(4)苯环上的所有原子共平面。注意：在烃分子中，仅以单键方式成键的碳原子称为饱和碳原子；以双键或叁键方式成键的碳原子称为不饱和碳原子。高考热点突破1：描述CH3－CH＝CH－C≡C－CF3分子结构的下列叙述中，正确的是

5、：Ａ、６个碳原子有可能都在一条直线上Ｂ、６个碳原子一定都在一条直线上Ｃ、６个碳原子一定都在同一平面上Ｄ、６个碳原子不可能都在同一平面上C共线、共面分析：1、任何两个直接相连的碳原子在同一直线上。2、当碳原子之间或碳原子与其他原子之间形成双键时，形成双键的原子以及与之直接相连的原子处于同一平面上。3、当碳原子之间或碳原子与其他原子之间形成叁键时，形成叁键的原子以及与之直接相连的原子处于同一直线上。判断原子共平面、共直线问题时，要根据题中已给的结构简式结合原子成键情况，及双键、叁键、苯环的空间构型画出一定共平面或一定共直线的部

6、分，再结合碳碳单键可以旋转进行判断，判断时必须注意“一定”、“可能”等条件要求。练习：描述结构的下列叙述中，正确的是（）A.除苯环外的其余碳原子有可能都在同一条直线B.除苯环外的其余碳原子不可能都在一条直线上C.12个碳原子不可能都在同一个平面上D.12个碳原子有可能都在同一个平面上BD4、结构简式1、分子式3、结构式5、键线式3.有机物的结构表示方式2、电子式反映一个分子中原子的种类和数目。用短线表示共用电子对的式子，“—”表示共用一对电子。省略结构式中C-H、C-C单键后的式子。有机化学中通常用结构简式而不用分子式表示

7、。最简式（实验式）：表示物质组成中各元素原子的最简整数比。练习：下列有机物的分子式或结构简式书写不规范、不准确的是（）A、乙醛CH3COHB、壬烷C9H20C、乙醇C2H5OHD、聚氯乙烯[CH2-CH]nClA类型官能团类型官能团烷烃无醚R—O—R（醚键）烯烃—C＝C—醛—CHO（醛基）炔烃—C≡C—酮>C=O（羰基）卤代烃—X（卤素）羧酸—COOH（羧基）醇类酚类R—OH（醇羟基）羟基与苯环直接相连（酚羟基）酯类—COOR（酯基）1、官能团三、有机物的分类有机化合物链状化合物环状化合物脂环化合物芳香化合物2、有机化合物

8、的分类(1)按官能团分类(2)按碳架分类(3)常用分类关系（09广东化学13）警察常从案发现场的人体气味来获取有用线索，人体气味的成分中含有以下化合物：①辛酸；②壬酸；③环十二醇；④5，9—十一烷酸内酯；⑤十八烷⑥己醛；⑦庚醛。下列说法正确的是（）A.①、②、⑥分子中碳原子数小于10，③、④、⑤分子中碳