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《（陕西专用）2020版中考道德与法治一练通第一部分教材知识梳理领域一成长中的我主题二心中有法课时5法律伴我们成长教学课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时5法律伴我们成长1.知道法律对未成年人的特殊保护。(识记)2.了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。(识记)一、法律为我们护航（一）法律对未成年人进行特殊保护的原因1.未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护。2.未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已成为人类的共识。3.保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。4.社会环境还比较复杂,存在侵犯未成年人合法权益的现象。考点9特殊保护(七下第十课)（
2、二）法律规定1.一般法律：《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国义务教育法》等。2.专门法律：《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。（三）特殊保护的四道防线1.家庭保护（1）含义：是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。（2）主体：父母或其他监护人。（3）地位：是未成年人保护的基础。（4）作用：有助于保障未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害,为未成年人的健康成长提供良好、和睦的家庭环境。（5）具体表现：未成年人生病及时带其就医;保障未成年人按
3、时入学等。（6）侵权行为：虐待子女,不让子女上学;以不健康的思想和方法教育未成年人;离婚后对未成年子女的抚养相互推诿;迫使未成年人结婚或者订立婚约;等等。2.学校保护（1）含义：是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。（2）主体：学校、幼儿园和其他教育机构。（3）地位：学校保护起着重要作用。（4）具体表现：开展防火演练;校舍安全排查活动;举办安全教育日活动;校园安全设施建设;等等。（5）侵权行为：危房上课;变相体罚学生;不按规定开设相关课程;随意将校舍、运动场所
4、、教学设施出租、出售或者挪作他用;等等。3.社会保护（1）含义：是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。（2）主体：国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人。（3）地位：是未成年人保护中必不可少的组成部分。（4）作用：能够创造有利于未成年人健康成长的社会环境。（5）具体表现：颁布未成年人保护实施办法;全面开展“扫黄打非”专项行动;禁止未成年人进入营业性网吧;陕西省开展“流浪孩子进校园”专项活动;等等。（6）侵权行为：招收童工;允许未成年人进入营业性舞厅等不适宜未成年人进入的场所;向未成年人传播淫秽等毒害未成
5、年人思想健康的读物;学校周边食品安全问题;等等。4.司法保护（1）含义：是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护。（2）主体：国家司法机关。（3）地位：是维护未成年人合法权益的重要保障。（4）具体表现：不公开审理未成年人犯罪案件;对未成年人判处缓期执行;人民法院不得将未成年人纳入失信被执行人名单;等等。（5）侵权行为歧视刑满释放的未成年人;不尊重违法犯罪未成年人的人格尊严,侵犯其合法权益;等等。（四）法律对未成年人进行特殊保护的意义1.有利于培养未成年人的
6、良好品行,促使其健康成长。2.有利于增强未成年人的自我保护意识,使其掌握必要的自我保护知识和技能。3.有利于维护社会和谐稳定。4.有利于实现中华民族的永续发展。【易混辨析】家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的区分。(1)父母或其他监护人对未成年人实施的保护是家庭保护。(2)学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护是学校保护。(3)国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护是社会保护。(4)国家司法机关依法履行职责,对未成年人实施的保护是司法保护。材料当下,抖音成为很多人喜欢的网络交往平台,但是它也可能存在不利于
7、青少年成长的因素①。2019年3月,抖音启动旨在推进青少年健康成长的“向日葵计划”,推出“青少年模式”。在全新的青少年模式下,用户在推荐首页将只能浏览由抖音青少年内容团队精选出的短视频,包括教育、知识、绘画、摄影等方面有趣有用、寓教于乐的内容。与此同时,抖音在审核产品、内容等层面推出10项措施,包括升级未成年人审核模型,升级未成年人管理工具,设置“实名验证+人脸识别+人工审核”三道防火墙,杜绝未成年人直播等。【素材探讨】①社会保护。【素材设问】结合材料,说说抖音为什么要启动青少年健康成长的“向日葵计划”,推出“青少年模式”。(1)未成年人身心发
8、育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护。(2)未成年人的生存和发展事关人类的
