“感恩父母”实践活动方案.doc

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1、“感恩父母”实践活动方案感恩，是我们民族的优良传统，也是一个人的基本品德。古语说的“孝道”、“尊师”，就是要求子女对父母感恩，学生对老师感恩。学校是育人的场所，对青少年学生进行感恩教育,是学校应尽的责任。为了培养学生的责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格，我班将开展以“感恩教育”为主题的实践活动，方案如下：一、活动时间：12月10日——12月31日二、活动对象：全班学生三、活动H标：1、能够认识到孝敬父母是屮华民族的优良传统。2、能够在日常行为屮做到孝敬父母。3、明确做到孝敬父母对自己对社会产生的效果。四、活动内容（1）给父母写一封信表达自己的感恩之情（2）亲手为父母师制作

2、一件小礼物（3）每天为父母做一件家务事，以减轻父母的负担，并以日记形式记录下来，附上爸爸或妈妈的签名。五、活动过程：阶段一：你想通过哪种方式来表达对老帅的感恩之情。学生自主发言，然后归纳确定为六大组。A、摄影组B、美术组C、资料组D、文艺组E、文学组F、手工组学生自主选择最喜欢的方式成立小组，并选出小组长。每组为4到6人。人数多者可再分，如：文艺1组，文艺2组等。各小组制定活动计划。组长和组员协商共同制定本组计划，并根据组员的特长分配任务，扬长避短，分工合作，团结起来，共同完成任务。阶段二：各小组开展实践活动。各小组依据制定的计划展开实践活动。时间约为一星期左右。摄影组的同学

3、搜集，拍摄、整理，师生一起学习，活动的照片，捕捉那些最感人的瞬间,把真情凝固到照片屮使它成为永恒。并制成幻灯片和和册，并配上文字说明。美术组的同学创作以感谢师恩为主题的各类美术作品。如手抄报，水粉水彩画，书法作品等。资料组通过上网，查书，报纸等多种方式收集整理教师节的由來，意义，等方面的知识。并通过采访自己的老师了解老师的实际工作时间，工作强度，主要床力等。设计合理的表格展示自己的采访成果。用幻灯片展示出来。文艺组的同学编排文艺节FI,采用相声、舞蹈、歌曲、小品等多种形式。文学组的同学可以把师生之间的真情故事写成小文章，或创作赞美老师的演讲稿，诗歌等，通过朗读朗诵的方式展示组

4、大家。手工组的同学依特长制作手工作品，如泥塑，编织，剪纸，自制贺卡等。可以把它作为礼物赠送给老题。阶段三：实践成果交流实践成果交流可选择在教师节半天或前几天进行。课代表邀请本班所有代课老师参加。（二）各小组展示成果。1、手抄报，水彩画，书法等作品可提前布置于教室内展示。小组成员可配以简单的解说词来阐述自己作品的理念，内涵，表达对老师的感恩之情。2、精彩冋放摄影组的同学用幻灯片来展示凝聚着师生情深的精美照片，配以深情的解说。如展示老师课问辅导学生的照片。解说词：您总能不厌其烦地传授知识，直至我们谙熟于心；您总会千方百计地创造机会，点燃我们对学习的兴趣；您总是牺牲自己宝贵的休息时

5、间，去为我们释疑解惑。我们深信，您的细心，您的严谨，您的深情，将被我们永远铭记。动运场上师生共同呐喊，老师为学生擦汗，等这些珍贵的瞬间都被学生记录了下来。3、资料组的同学用幻灯片展示A、教师的辛苦：公布根据采访和深入了解得出的数据：表格出示。结论：我们的老师每天批改作业的时间，备课的时间，辅导学的时间，等等加起来，远远不是八小时所能涵盖的。他们教着别人的孩子却少有时间辅导自己的孩子。老师集多重角色于一身，有来口学校、学生、家庭、社会，等多方面的压力。要体会老师的艰辛，理解我们的老师。B、介绍教师节的由来。早在1932年，国民党政府曾规定6月日为教师节，解放后废除了6月6H的教

6、师节，改用“五一国际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议确定，每年9月10日为屮国教师节。这是中国恢复建立第一个教帅节，而从此以后，老师便有了自己的节日。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、屮、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。4、文艺组的学生为老师献丄精彩的文艺节FI。有歌曲《长大后我就成了你》《好大一棵树》快板《夸夸我们的好老师》等。5、“我与老师的故事”深情讲述。演讲稿：《十载师恩重

7、，三千桃李香》等。6、展示手工作品并作为教师节的礼物赠送给老师。（三）、评选出各小组优秀成员，评选最佳合作小组。（四）、主持人总结：恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。今天我们用自己喜欢的方式表达了对老师的感恩之情。希望我们把这种情绪延续下去，渗入到我们平吋的一言一行屮，使之成为一种习惯。四、奖项设置和评奖办法1、设立“德育之星”奖。设立“德育Z星”奖三名。根据学生做家务事的日记、给父母、老师的信、制作的礼物、父母写的评语等材料综合评定，择优评选。2、设立“班刊奖”。班刊评比吋间：3月28日本次活动将对各班