“幼儿园托班班务方案设计”幼儿园工作方案设计.doc

“幼儿园托班班务方案设计”幼儿园工作方案设计.doc

ID:52038329

大小:63.00 KB

页数:5页

时间:2020-03-22

“幼儿园托班班务方案设计”幼儿园工作方案设计.doc_第1页
“幼儿园托班班务方案设计”幼儿园工作方案设计.doc_第2页
“幼儿园托班班务方案设计”幼儿园工作方案设计.doc_第3页
“幼儿园托班班务方案设计”幼儿园工作方案设计.doc_第4页
“幼儿园托班班务方案设计”幼儿园工作方案设计.doc_第5页
资源描述:

《“幼儿园托班班务方案设计”幼儿园工作方案设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、“幼儿园托班班务方案"幼儿园工作方案%1.班况剖析:本学期共有幼儿22名,男生口名,女生□名,其间重生两名。幼儿通过一学期的幼儿园日子,在不同程度上都有所进步。整体体现是幼儿的言语表达才能方面前进较显着,喜爱说,喜爱做;讲卫生懂礼貌的习气以根本构成,早晨来园时能自动与教师问"好"回家时说"再会",知道废物应该扔在废物桶里及饭前饭后、手脏了要洗手;大部分幼儿情愿参加团体活动并能恪守游戏规矩。大多数幼儿都喜爱上幼儿园,并逐渐可以习惯幼儿园的团体日子。开始树立了在园的一日日子和学习惯例,会独立进餐,日子自理才能有了必定的进步,喜爱参加各项游戏活动。%1.本学期教

2、育教育方针健康范畴身体健康,在团体日子中心情安稳、愉快。2、日子、卫生习气杰出,有根本的日子自理才能。3、知道必要的安全保健知识,学习维护自己。4、喜爱参加体育活动。动作和谐、活络。言语范畴1、情愿与人攀谈,说话礼貌。2、留意倾听对方说话,能了解日常用语。3、能清楚地说出自己想说的事。4、喜爱听故事、看图书。5、能听懂和会说普通话。社会范畴1、能自动地参加各项活动,有自信心。2、愿意与人往来,学习合作、合作和共享,有同情心。3、了解并恪守日常日子中根本的社会行为规矩。4、能尽力做好量力而行的事,不怕困难,有开始的责任感。5、爱爸爸妈妈老一辈、教师和火伴,爱

3、团体、爱家乡、爱祖国。科学范畴1、对周围的事物、现象感爱好,有好奇心和求知欲。2、能运用各种器官,着手动脑,探求问题。3、能用恰当的办法表达、交流探究的进程和成果。4、能从日子和游戏中感触事物的数量联系并体会到数学的重要和风趣。5、保护动植物,关怀周围环境,接近大自然,爱惜自然资源,有开始的环保认识。艺术范畴1、能开始感触并喜爱环境、日子和艺术中的美。2、喜爱参加艺术活动,并能斗胆地体现自己的情感和体会。3、能用自己喜爱的办法进行艺术体现活动。三、教育手法和具体措施:1、班级特征本学期以“巧手宝宝"为特征,展开合适托班年纪的特征活动,创设有班级特征的区角、

4、主题墙及特征教育活动,并连续上学期“做做玩玩"的特征,持续培育幼儿的着手才能及对美术活动的爱好。一同,采纳团体活动、单个活动和小组活动相调集的办法,重视幼儿的单个差异,对症下药。2、游戏(1)创设人物区角《娃娃家》和《美食屋》,让幼儿进行人物游戏。(2)创设杰出的游戏环境,使用废旧资料制造教玩具,供给同一种类多数量的玩具资料,确保幼儿足够的游戏时刻。(3)鼓舞和引导幼儿参加游戏,激起幼儿自由选择活动区和玩具资料的爱好,重视团体游戏和自选、自发游戏相结合,学会恪守必要的游戏规矩。(4)各类游戏替换进行,利于幼儿学习游戏技术、规矩,懂得保护玩具、轻拿轻放、物归

5、原处。四.家长作业1、使用新学期初举行家长会,让家长了解幼儿园的一日活动内容,了解教师的作业。使家长对幼儿园作业有必定的了解。2、使用迟早接送孩子时刻及时与家长交流,了解介绍幼儿状况,彼此提出主张。3、使用家长园地向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月要点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣扬家教科学知识、辅导办法,介绍家教经历等。五、单个教育作业做好班内两位重生的心情安稳作业,开始树立与教师间的信任感;对特别狡猾的幼儿加强引导、监督和单个教育,并做好其家长交流作业。六、每月作业要点二月份:1、安稳幼儿心情,让幼儿习惯幼儿园的团体日子。2

6、、完结晨间律动、早操的教授。三月份:1>结合"三.八"妇女节,让幼儿能参加多种形式的活动,在活动中充沛体会母子亲情。2、安排幼儿进行春游活动,感触大自然的时节改变。四月份:1>展开《春天》的主题活动,创设相应的特征环境。2、加强礼貌教育,进园能叫教师早。3、安排班级亲子活动,体会与爸爸妈妈一同游戏的高兴。五月份:1>展开家长助教活动。2、逐渐构成杰出的日子、学习惯例和游戏规矩。3、加强幼儿自我效劳才能的培育。六月份:1、感触"六一"节日的高兴,知道儿童节是自己的节日。2、展开幼儿的“艺术生机秀”活动。七月份:1、持续做好防暑降温作业及安全作业2、做好本学期

7、的完毕作业:作好幼儿的评价,仔细填写生长记录本,并书写各类总结。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。