《qq减肥计划表》教学反思.doc

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1、第一课时：《QQ减肥计划表》反思表授课教师王云丽授课时间2011-5-11授课班级四(2)课型新课评教教师王云丽课题《QQ减肥计划表》教学评析反思建议课堂教学应体现以人为木的思想，体现以学生为中心，以教师为主导学生H主探究为特征的探究性学习模式，以此来实现让课堂活起来，让学生动起来，使课堂充满生命的活力的目的。以学生为屮心，学习者在教师创设的情境、协作与会话等学习环境屮充分发挥自身的主动性和积极性，对当前所学的知识进行建构并用其解决实际问题。在学习过程中，学生是学习知识的主动者和运用者；教师是教学过稈的指导者与组织者，促进者和帮助者

2、；信息所携带的知识不再是教师传授的内容，而是学生主动建构知识的对彖。本课尝试用一个动曲故事來引导学生、驱动学生，让学生帮助动逝里学生比较感兴趣的QQ人物制作一个减肥计划项目表，从而发挥了学生的积极主动性，培养学生的白主探索精神。由于教学经验不足，整堂课设计与教学还未能尽善尽美，教学语言还需要进一步锤炼与提高，课堂调控述有待加强，在时间安排上，如果能更好的控制与调整，将会使木堂课的任务更加鲜明，衔接紧凑。另外学生在小组合作中有个别同学做的不是很积极，只顾白己没有帮助身边的同学，也有的同学不会也不问别人，只在那里白己做，这些情况都有待于

3、去解决。木堂课屮存在的问题，值得深思，我会在以后的课堂教学屮扬长避短，尽善尽美。通过这次活动，我更加清醉地认识到上好信息技术课的重要性，且能促进学生的全瓯发展。