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时间:2020-03-30
《四年级上册第12课小木偶的故事PPT.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、12.小木偶的故事实验小学四年二班郭敏文执教老师今天请你们表演这些表情,好不好?得意洋洋、眉开眼笑、垂头丧气、火冒三丈、大吃一惊、目瞪口呆、愁眉苦脸同学们,你们都喜欢什么表情,都跟老师说说?小结是啊!我们每个人都有丰富的表情,喜、怒、哀、乐,样样都会。但我们都喜欢“笑”,笑使我们抛开一切烦恼,笑使我们信心百倍,笑使我们增进友谊„„笑多重要呀!可是,如果大家只会“笑”这一种表情,那又会是怎样一种情况呢?这节课,让我们读一读《小木偶的故事》,也许你会有新的发现、新的认识本课词语毛茸茸魔杖拽住一副可怜拐杖写字拽茸副怜魔杖这是一位同学写的字,你看看对不对?大家小组分角
2、色读课文,了解课文内容,标好自然段,做好小结。对啦,老师有两个漂亮的木偶,展示给大家看看!作者简介吕丽娜,1977年生于山东龙口。1998年毕业于山东师范大学教育系,2003年毕业于上海师范大学人文学院,获儿童文学硕士学位。向往简单生活,喜爱小动物,喜爱一切温暖、富于诗意的东西。写过许多童话,现在仍然在写。在意写作的结果,也享受写作的过程。出版童话书《小木偶山米》、《故事点心》、《再见老蓬》等,作品入选小学课本及日本中文教材。再读课文,了解内容1自读课文,思考:小木偶身上发生了什么事?读了课文以后,你了解了什么?有什么感受?小组讨论。2全班交流。只会笑被抢、熊
3、警察不相信、头疼、小兔子、老婆婆说他撒谎。3课文最后一句“。笑是很重要的不过,要是只会笑,那可是远远不够的。”你体会到了什么?采访~~采访一下熊警察,你为什么要把小木偶拎起来扔出去?你当时是怎么想的 小木偶,你当时脸上是“笑嘻嘻”的,但你被抢了背包,你心里是怎样想的?总结总结:生活就像五味瓶,有酸甜苦辣,让我们学会去面对生活,学会关心别人。1.如果请你给文章换一个题目,你会换吗?换什么? 2.读写练习:现在,小木偶会哭、会笑、生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。在小木偶身上,后来又会发生什么故事呢?请你续编故事。作业1.如果请你给文章换一个题目,你
4、会换吗?2.读写练习:现在,小木偶会哭、会笑、会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。在小木偶身上,后来又会发生什么故事呢?请你续编故事。拜拜~~~~~~
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