【精品】班级量化管理方案1.doc

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1、班级量化管理方案为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让我们高一（2）班更强、更优、更好，特制定如下规定：有关说明：1、品行起始分为45分，每两周统分一次，至学期统束，计算平均成绩，得90分以上（含90分）的为优秀，得75分~89分（含75分）的为良好，得60分~74分（含60分）的为及格，得59分以下的为不及格。连续三次量化测评成绩在班级倒数5名，且行为表现确实不佳者，予以班级通报批评、书面通知家长等处分。测评统果与学期评优挂钩。3、班干部包庇的，一经查实，班干部扣10分，被包庇者扣5分。4、班干部犯错，扣分一律乘以2

2、;（不累积）5、一次扣分或加分超过10分的须经班长或班主任同意。6、每两个月统分一次，对统分在班级前10名的予以一定的奖励，颁发奖状或纪念品。连续两次统班级量化管理方案为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让我们高一（2）班更强、更优、更好，特制定如下规定：有关说明：1、品行起始分为45分，每两周统分一次，至学期统束，计算平均成绩，得90分以上（含90分）的为优秀，得75分~89分（含75分）的为良好，得60分~74分（含60分）的为及格，得59分以下的为不及格。连续三次量化测评成绩在班级倒数5名，且行为表现确实不佳者，

3、予以班级通报批评、书面通知家长等处分。测评统果与学期评优挂钩。3、班干部包庇的，一经查实，班干部扣10分，被包庇者扣5分。4、班干部犯错，扣分一律乘以2;（不累积）5、一次扣分或加分超过10分的须经班长或班主任同意。6、每两个月统分一次，对统分在班级前10名的予以一定的奖励，颁发奖状或纪念品。连续两次统分都在班级前5名的，在学期评优中直接评为文明标兵或学习积极分子.一、扣分项目第一章：作业1、迟交、忘带、漏写、记错作业，扣2分。2、作业不做，扣3分。3、抄作业，扣5分，并交班主任处理。4、语文、英语听写连续2次不合格的，扣2分。5、

4、作业在老师讲解后，不订正有错的，扣5分。6、未按照要求完成背书任务，扣3分。7、不按时上交各种材料的，除特殊情况外，一次扣5分。第二章：纪律1、无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到，扣5、4、3、3分（含早读、自习、早操、眼保健操、班务会等）O2、上课不能跨位借东西，不能影响第三者，自修课需讨论问题的出走廓，必须保持课室安静。3、课间追逐打闹，-2分。4、课上打瞌睡，趴在桌子上，-2分。5、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，-3分。6、早读、自习课随便说话，・2分。7、就餐时随意插队、跑动、大声喧哗、拖延时间的扣2分。

5、8、寝室熄灯后讲话、唱歌、吵闹、打电筒看书，扣3分。造成寝室积分受影响的，依据情节轻重,扣10-30分。9、考试时借东西，扣5分，考试时作弊，扣10分。10、携带不该带的物品（手机、小灵通、不健康书籍、录象带、刀具等）到校的，扣10分。11、班干部或组长、科代表、宿舍长不负责任、敷衍了事，没完成任务的，扣5・10分。12、上课、自习时间看报刊、杂志、听音乐等，扣3分。13、穿拖鞋进入班级，扣2分。14、不按要求佩戴胸卡，被值周班或值日教师记名字的，扣5分；仪容仪表不符合要求（头发、衣物、饰物等），扣5~20分。15、在课室追逐、打闹

6、，在走廓打球者扣5分，造成班级当月被扣德育分的，再加扣10分。第三章：劳动、卫生1、未很好完成任务者，扣3分2、不听从劳动委员的分工，扣2分。3、劳动时无故缺席，扣5分。4、随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣3分。5、寝室值日不认真、不按时保质劳动，扣3分。6、座位底下有垃圾3次以上，能查出责任人，则罚清洁教室1天。第四章：公物保护、环境卫生、节约1、损坏班级、学校公物、践踏草坪，扣4分，情况严重者，扣8〜20分。2、在班级外的其它场所乱扔垃圾，扣4分。3、浪费用水、乱倒水，扣4分。第五章：社会活动U升旗仪式、早操、活动课、学校

7、、班级各类活动迟到者，扣3分。2、无正当理由不参加体育锻炼（早操、课间操等），扣4分。3、早操、课间操不认真、不听从体育委员劝告者，扣2分.4、校会、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣3分。5、眼保健操不认真，扣2分。6、升旗仪式讲话、态度不端正、岀队列的，扣5分。7、不参加课外活动（不请假者），不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者，扣2分。第六章：个人素质、修养1、对老师没有礼貌，扣3分。2、顶撞任课教师，扣5分。3、辱骂同学，扣3分。4、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，扣3分。5、无礼取闹、顶撞班干部，扣3分。6、班干部以权谋

8、私，“当老好人”，扣5分。7、打架、肆意闹事，扣8分；对班级形象造成影响的，扣20〜40分。8、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一次扣5分。9、影响、干扰同学正常的学习、生活的，挑起事端发生矛盾的扣5分。10、做危险动