周三基础训练题答.ppt

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1、周三基础训练题答案2012-5-141.C全部读jiè(A项“估”读gū,“梏、痼、故”读gù,“贾”读“gǔ”;B项“疚、厩、咎”读“jiù”“灸”读jiǔ,“鸠”读jiū;D项“嚣、枭、霄”读“xiāo”,“酵”读“jiào”,“肖”读“xiào”。)2.C全部读shè(A、毋庸置疑wú,其他读“wù”B、稽首qǐ,其他读“jī”D、贫嘴薄舌pín,其他读“píng”)3.D(A.piāojī/qǐjiān/qiàn;B.màngài/kǎibì;C.qiē/qièshūdàng;D.héng/hèngwèi/kuìcāng/chuàng)4.B(A、罪愆(qiān)C、偃(yǎn)旗D、

2、鼓三通(tòng))5.B(A、伺(cì)候C、沉吟(yín)D、烦躁(zào))6.C(A、刽(guì)子手B、载(zài)体莘(shēn)莘学子D、亘古不变(gèn) )7.A(都读zhé;B项分别读rèn,rèn,rèn,rĕn,rĕn;C项分别读dǎo,dào,dǎo,dào,dǎo;D项分别读pián,biàn,biàn,biān,pián)8.B(“垂询”,是敬辞,表示别人[多是长辈或上级]对自己的询问;“征询”,意思是征求[意见]。根据语境,句①中应填“征询”。“苍茫”只能和大地、暮色等搭配,“苍莽”多用来形容草木等植物。根据语境,句②中应填“苍莽”。“工效”意思是工作效率,“功

3、效”意思是功能、效率。根据语境,句③中应填"工效")9.A“年轻”指年纪不大(多指十几岁至二十几岁),强调相对来说年龄处于较小的状态。依据语境,句①应选“年轻”。“以致”表示由于前述原因而造成的结果,大多是不好的或说话人不希望的结果。“以至”用在后一分句开头,表示后一分句的情况是由前一分句的情况程度加深而形成的。因此句②应选“以至”。“踌躇满志”形容对自己取得的成就非常得意,是褒义词。“自鸣得意”的意思是“自我显示、炫耀自得满意之处,唯恐他人不知”,是贬义词。依据语境,句③应选“踌躇满志”。因此答案选A。10.D(D责无旁贷:自己的责任,不能推卸给别人。A.“差强人意”,指大体上还能使人满意。

4、本句指“不能让人满意”,属望文生义。B.“扣帽子”,指对人或事不经过调查研究,就加上现成的不好的名目。本句是感情色彩不当。C.“叹为观止”是赞叹所见事物好到极点,不符合句意;可改用“望洋兴叹”。)11.C(“东方不亮西方亮”意为“比喻这里行不通还可以到那里去,希望总是有的”。A“步人后尘”比喻追随或模仿别人,此处色彩不当。B“化为乌有”意为“变得什么也没有”,语意错用。D“鼎力相助”是敬辞,表示请托或感谢时用。)12.D(妄自菲薄,自己看不起自己,语义重复,应该是“不要妄自菲薄”;苦思冥想,指尽心地思索和想象,符合句意。不可理喻,指没法跟他讲道理,形容蛮横或固执,符合句意。差强人意,原意为还算

5、能振奋人的意志,也表示还能够使人满意,符合句意。)13.C(A定中不搭配。句中无“财产”损失。B复句关联词错。据句子逻辑关系,“虽然”应为“不仅”,“却”删去。D句式杂糅,去掉“造成”或“诱发”。)14.B【A成分残缺,缺宾语的中心语。应在“理念”后补“的途径”。C属两面对一面的错误,可去掉“能否”或“否”。D句子结构混乱或有歧义,“却能像子弹一样击穿飞机而坠落”改为“却能像子弹一样击穿飞机而使飞机坠落”】15.D(粗粗一看,似乎这四句话是连贯的,但题目告诉我们,它们有的衔接比较好,有的衔接的太好。差别在哪里呢?句①先说“山顶上……有……”,后一句却说“宝塔”如何,前后叙述的角度不一致;句②两

6、句都是说“宝塔”如何,叙述角度一致;前后句的衔接显然比句①好。句③前后两句都是从“他们”切入的,可是读起来明显不顺畅,中间仿佛断了“气”。其实,句④的叙述角度仍然是“他们”,只是因为前句说“他们……学习……技术活”,后一句用“这些活”作复指,前后句的衔接便更紧密了。因此答案应选D。)16.A(②是一个总起句,应放在开头,①③④⑤是从“秋老虎”和“多事之秋”两个方面说明“阳消阴长”的秋天气候特点的,⑥⑦两句是针对这些特点提醒人们要注意秋季养生,所以⑥⑦应放在最后。)17.B让:推让18.C都是介词,因为。(A项①连词,表转折,但是,却;②连词,表递进,并且,而且B项①第三人称代词,他;②用在主谓

7、之间,取消句子独立性D项①副词,将;②连词,表让步,尚且,还)19.A(③升迁;⑤因功而升迁;⑥被免官的原因)20.D“滥杀无辜”错,见译文译文:建陵侯卫绾是代国大陵人。他因为擅长戏车超乘,被任命为宿卫侍从的郎官,侍奉汉文帝,积功依次升迁为中郎将,他性情醇厚谨慎,没有其他的才能。孝景帝在做皇太子的时候,召请皇上的左右近臣饮宴,卫绾却装病不去。文帝在临死的时候,嘱咐孝景帝说:“卫绾是位年辈尊而有德行

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