怎样进行人物外貌描写.ppt

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1、怎样进行人物外貌描写马街镇中心学校执教:韩笑听故事,抓小偷告示在全县范围内抓贼,知情者重重有赏此人:个子不高不矮;身体不胖不瘦;脸不黑不白;眼睛不大不小;鼻子不高不矮;嘴不宽不窄。为什么按照告示上的描述,我们都不能抓到小偷?怎样进行人物外貌描写外貌描写是指对人物的容貌、身材、衣着打扮、神态、习惯性动作等进行的描写。身材苗条身材矮小体态轻盈白发苍苍头发乌润 齐眉的刘海布满皱纹的脸 面黄肌瘦古铜色的皮肤瓜子脸鹅蛋脸眉清目秀炯炯有神慈祥的目光渴望知识的目光唇红齿白嘴唇苍白樱桃小嘴我能把句子写生动玲玲不到两岁,胖乎

2、乎的。红扑扑的脸蛋好似一个(),还嵌着一双水灵灵的大眼睛。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的()尤其逗人喜爱的,是她那()似的小嘴。红苹果蝴蝶樱桃做游戏猜猜他们是谁:他长得又瘦又小,只有脑袋大大的,上边就有三根稀稀拉拉的头发三七开的发型和女士的打扮,尤其是他那一身穿跑偏了的苏格兰裙子鞋儿破,帽儿破,一把扇儿破……..我能找这个女老师很年轻,老师长着高高的个子,还有一张能说会道的小嘴,顶多不过20岁,所以,同学们都亲热地称呼她大姐姐。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而锐利的眼睛

3、。衣着比较朴素,而且老师还是一个绘画高手。这个女老师很年轻,顶多不过20岁,所以,同学们都亲热地称呼她大姐姐。老师长着高高的个子,还有一张能说会道的小嘴,瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而锐利的眼睛。衣着比较朴素,而且老师还是一个绘画高手。片断欣赏乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料。细看,她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,

4、显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙,裙摆又宽又大。她一跑动起来,裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。课堂练一练习作要求:抓住老师给出的人物外貌主要特征,按照一定顺序把他(她)描写下来。希望之星苏明娟课外作业:习作要求:抓住你熟悉的一个人的外貌主要特征,按照一定顺序把他(她)描写下来。

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