总结班会(第4周).ppt

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1、八（3）班上周总结会---------保卫八（3），人人有责！上周总结八（3）的进步（1）课堂纪律好转了。(周四、周五每节课的课堂纪律良好）（2）周四、周五终于杜绝迟到了。（3）值日工作进步了。（4）数学竞赛全班都报名了。（5）课间在走廊里聚集现象较少了。早回校的学生名单第1组：罗芷君、曾金丽、吴嘉雯第2组：罗海玲、李淦洪、尹小琴、周明慧、肖敏婷、曾令政第3组：郑红英、罗惠瑜、梁伟成、陈志华、莫伟杰、林鑫金、冉艳妮、张燕婷、第4组：郑小丽、冼维聪、冼敏婷、莫琪琪表扬上周总结具体情况1、值日工作方面：（1）课室值日工作良

2、好。（2）清洁区工作良好。（除周一中午倒垃圾迟到，周三中午一个迟到外）（3）单车摆放、擦黑板工作良好。上周总结2、仪容仪表方面：（1）女生长发没天天束发。（2）个别因为天气潮湿没穿校服。（3）个别男生没带校牌。3、课堂纪律方面：（1）个别仍有讲话现象。周一至周三的语文、英语均有人讲话。周四、周五良好。（2）课堂中仍有人吃东西！（3）课堂中仍有人睡觉！（4）某些科的课堂纪律仍较差！（生物、美术、音乐、地理、信息）（5）课堂中老师讲完新课后的纪律较差；上午第四节和下午第三节差不多下课时纪律较差。4、考勤方面：早上仍有迟到现

3、象。请假人数较多。（周一至周三都有人迟到）上周总结4、课间纪律；（1）课间迟到现象仍存在。（个别）（2）课间在走廊里聚集的现象有时存在。到（4）班走廊逗留仍有个别！（3）个别追逐、打闹现象仍有。5、两操：眼保健操良好。6、其他不良行为：仍有个别把手机带回校园。（周四有人课堂中玩手机）。周五下午多人带手机回校。建议自查自找：及时改正！互相监督，互相提醒。班干部做好表率作用。本周事情1、完成“学雷锋，树新风”为主题的黑板报。2、以集体的名义做至少一件好人好事。一个富有的犹太人，把儿子送到耶路撒冷去学习。一天，他突然染上重病

4、，知道来不及和儿子见上最后一面，就留下一份遗嘱。遗嘱写得很清楚，家中全部财产都让给一个奴隶，儿子可以从中拿走一件自己想要的，不过只能拿一件。犹太人死后，奴隶庆幸自己交了好运，连夜赶到耶路撒冷，向死者的儿子报丧，并把遗嘱拿给他看。儿子看了非常惊讶，也非常伤心。小故事------《一份暗藏心机的遗嘱》办完丧事后，儿子一直在盘算着自己该怎么办，但理不出个头绪来。他跑去见老师，说明情况后，发起了牢骚。老师对他说：“从遗嘱上可以看出，你的父亲十分聪明，而且真心爱你。”儿子气愤地说：“把财产全部让给奴隶，不留一点东西给儿子，连一丝

5、关怀的意思也没有，只能让人觉得他愚蠢。”老师要他好好动动脑子，只要想通父亲的顾虑是什么，就可以理解父亲为什么这样做了。当时，父亲知道，如果自己死了，儿子又不在，奴隶可能会带着财产逃走。父亲把全部财产送给奴隶，奴隶就会急着去见儿子，把财产保管得好好的。可儿子还是不明白，这样做对他有什么好处。老师只好挑明：“你不知道奴隶的财产全部属于主人吗？你父亲不是说你可以拿走一件自己想要的东西吗？你只要选那个奴隶就行了，这不就是他充满爱心的聪明想法吗？”年轻人恍然大悟。故事中的犹太人暗地里使了一个小计谋，遗嘱所给予奴隶的全部权利，都建

6、立在满足儿子一个要求的基础之上，前提一变，一切权利皆成泡影。这样一个暗藏心机的活扣，是这个计谋的关键。这充分显示了犹太民族在订约方面的独特智慧。