执教巍山县青云小学茶文章.ppt

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1、13麻执教：巍山县青云小学茶文章（1）为不认识的字标上音节。（2）标上小节号。自读要求：（1）尝试理解你认为难理解的字词。（2）找出难记的字，想一想该怎么记。（3）读准生字的字音。听老师读课文，做好以下工作：生字词嗅到xiù摇撼hàn无可奈何nài绒毛rÓng身躯qūzhĕng拯救幼儿yÒuhún浑身嘶哑SīyăbÓ搏斗庞大pánglèng愣住绒读一读嗅到嗅觉摇撼撼动无可奈何绒毛绒线身躯躯体拯救幼儿幼小浑身浑厚嘶哑哑巴搏斗拼搏庞大面庞楞住发愣绒(戒)拯(蒸)搏(博)幼(幻)躯(射)庞(茏)奈(奔)愣(楞)填空，想想课文是怎样把小麻雀写具体的。我顺着

2、林阴路望去，看见一只小麻雀（）站在地上，（）拍打着小翅膀。它嘴角（），头上长着（），分明（）不久从巢里掉下来的。呆呆地无可奈何地嫩黄绒毛刚出生1、猎狗发现小麻雀后，是怎样做的？猎狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。按课文句子回答问题：“一种强大的力量使它飞了下来。”（1）为什么飞下来？（2）怎么样飞下来？（3）飞下来干了些什么？（4）飞下来后结果如何？突然，一只老麻雀从树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地叫着。⑴“像一块石头似的”说明了什么？⑵“扎煞起全身的羽毛”是怎样的情景？⑶“绝望”的老麻雀为什么

3、还要不停地尖叫？⑷你从中体会到了什么？讨论读句子思考问题可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。“一种强大的力量”指的是什么力量？亲子之情爱的伟大母爱1.麻雀（1）为什么飞下来？（2）怎么样飞下来？（3）飞下来干了些什么？（4）飞下来后结果如何？小麻雀：弱小、危险老麻雀：象一块石头似的老麻雀蓬起、尖叫发抖呆立猎狗：楞住、向后退我：唤回带着它走开朗读要求：（1）强调小麻雀———弱小、可怜。声音低缓、下抑。（2）强调猎狗———凶猛。声音加重。（3）强调老麻雀———奋不顾身。速度加快。1、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段

4、落。2、留心观察一种小动物，写一篇观察日记。作业：