掌握字词 学以致用.ppt

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1、掌握字词学以致用课型：字词课授课教师：泥尔河中学孙洪丽授课班级：一年一班学习目标：1.重点掌握的字词A:易读错的字:惩嗅踱恣擞嵌憎挲剔赫B:易写错的字:辫幻鬃壶拜虐抉暑缀鼻C:重点理解、掌握的词语:惩罚诅咒敏捷抉择模仿赫然殷勤懊悔莽撞窘相踌躇摩挲颓唐抖擞疑惑憎恶揩油虐待恣情五光十色不能自已2.学以致用自测、自验学习成果小试牛刀（在正确的读音后的括号里划“√”）chéng()xiù()dù()cì()zēng()1.惩2.嗅3.踱4.恣5.憎chěng()chòu()duó()zì()zèng()sǒu()xiān()shā()tī()hè()6.擞7.嵌8

2、.挲9.剔10.赫shǔ()qiàn()suō()tì()hēi()√√√√√√√√√√去伪存真（选择恰当的字填空）1.辫辩瓣辩不要再为你的过失____解了,我们已经了解了事实的真相!她马上表示同意,一面编____子,一面往沙发那边瞧。2.幻幼走进原始森林,好像走进了童话的____境。三岁左右到十岁左右的时期,被称为___年。3.鬃鬓年轻时候,我夸耀过这一把马___,到老来,我可诅咒它了。4.缀辍你的袖子破了,我给你___上两针。由于家庭贫困,小明一直___学在家。5.暑署写信时,在结尾处不要忘记_____名。___假快要到了,你有什么打算?辩辫幼幻鬃缀辍暑

3、署决胜千里(根据提示完成下列各题)1.她从一个镶银的黑色____(bí)烟___(hú)里___(xiù)烟草。2.他的无端___(bài)访,使我感到很惊讶。3.在这四年里,我历尽艰苦,受尽非人的____(nüè)待。4.世界上15个声誉卓著的博物馆馆长对应征的设计方案遴选_____(jué)(zé)。5.我们不愿___(zì)情地悲痛,这还不是我们___(zì)情悲痛的时候。6.我真______(犹豫,拿不定主意)起来了:饭是不能不吃的,然而书也太好了。7.他精神很好,没有一点____(精神萎靡)的样子。8._______(抖动、抖搂、抖擞)起精神往前赶

4、。9.他____(殷勤、殷切)地点头,接过书翻了翻底页。10.公司为防止我们____(比喻占公家的或别人的便宜),衣衫上一只袋都没有缝。鼻壶嗅拜虐抉择恣恣踌躇颓唐抖擞殷勤揩油让我们来轻松一下吧！各小组组长到老师处抽取题签，根据题签内容进行动作表演，其它组用一个恰当的词或字表达出来，竟猜数量多的组为优胜组。加油！我相信你！自我提升:张开联想的翅膀，放飞你的思想从重点词语中任选2-3个词语写一段话，情境自设。自我展示:请将你的成果展示给大家吧!巩固提升作业:任选本单元中涉及的8-10个词语写一段话,要求中心明确,自设情境,字数不小300.