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时间：2020-03-31
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1、§17.2.2分式的加法与减法教学目标1、掌握同分母、异分母分式的加减，能熟练地进行同分母、异分母分式的加减运算。2、通过同分母、异分母分式的加减运算，复习整式的加减运算、多项式去括号法则以及分式通分。3、渗透类比、化归数学思想方法，培养学生的能力。重点：让学生熟练地掌握同分母、异分母分式的加减法。难点：分式的分子是多项式的分式减法的符号法则，去括号法则应用。你还记得分数的加法与减法法则吗？仿照分数加减法法则，请同学们完成下列题目：你回答对了吗？类似于分数的加法和减法法则，我们得到分式的加法和减法法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相
2、加减。新知：一、什么叫约分？它的步骤是什么？答：把一个分式的分子与分母的公因式约去，叫做约分。它的步骤是：1、把分式的分子、分母分解因式。2、约去分子与分母的公因式。二、什么叫最简分式？答：分子与分母没有公因式的式子，叫最简分式。例解一定要注意符号哟！你一定行！同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。类似于异分母的分数加减法，我们得出：异分母的分式相加减，先把它们通分，然后再加减。经过通分，把异分母分式的加减法转化为同分母分式的加减法了。例解怎么通分？你还记得吗？例解各分母先分解因式，容易找最简公分母作业P9习题17.2第2小题
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