面壁三图破壁高三工作总结2.doc

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1、面壁三年图破壁——2007届高三毕业班工作总结2007届高三年段在长一中首次扩招以后，我校招收550人，学生生源素质有一定下降，高一入口列福州市第二十一名，比前儿届都低。在这种先天不足且个别学科师资紧缺的情况下，三年来年段全体老师在魏存诚校长等学校领导的正确领导下，团结协作，勤勤恳恳，求真务实，苦苦耕耘，取得优秀的成绩，较好地实现了学校下达的高考奋斗目标，其亮点有三：本届高三理科与考人数347人，上本科线233人，上线率67.1%,居福州市第18名,理科总分平均分470.47分，居福州市第19名，其中理综平均分173.64分，居福州市第17名，语文平均分99.6分，居福州

2、市第18名,理科上线率98.8%,总录取率居福州市第八名；文科与考人数98人，上本科线87人，上线率88.88%,居福州市第8名，文科总分平均分508.5分，居福州市第11名，其屮文科综合195.45分，居福州市第7名，数学平均分102.01分居福州市第12名，英语平均分109.71分，居福州市第13名，文科总录取率97.96%,居福州市第一名。文理及体、音、美专科以上总录取率居福州市第7名。文科艺术类考生全部上本科线；高三高考成绩出口列福州市第15名，比入口高出六名，受到了长乐市教育局和福州市教育局的奖励。这些成绩的取得，离不开大家的努力，今天借这个机会向全体高三老师表

3、示衷心感谢，向支持过高三年段的各部门领导和老师们表示衷心感谢。现将2007届高三工作总结如下：一、加强组织、理清思路。学校领导对高三毕业班教育教学非常重视，把高三工作看作学校工作的重中之重。为此学年初成立了以魏校长为组长的高考领导小组，定期研究备考工作。确立了以“面向全体，培养精品；夯实基础,讲练结合；重视思想教育，加强常规管理；及时捕捉信息，适应形势调整”的高三教学管理思路。一年来，在魏校长的直接领导下，学校各部门密切配合，树立为高三教学服务的思想，为年段解除后顾之忧,充分调动了全体高三级教师的工作积极性。根据本届高三师资情况，学校在“倾斜高三、兼顾其它”、“大稳定、小

4、调整”的前提下，选派业务能力强、工作责任心重、具有一定高三教学与管理经验的教研组长（华键、秀海、晓云老师）、学科带头人（又平老师）、骨干教师（海清、慰铭、学刚、刘旭、老师等）充实到高三教师队伍中来，增强了高三教学力量。形成了合理搭配，使屮老年教师丰富的教学经验和青年教师高昂的工作热情结合起来，优化了师资队伍。二、统筹安排、全程规划。1、在立足以住高考复习经验基础上，制定了三阶段复习计划：第一阶段从05年9月初至06年3月中旬的过教材关，要求各备课组要立足教材，梳理知识做到系统化。第二阶段从06年3月屮旬至5月下旬为专题强化及模拟训练阶段（共进行了四次诊断考试），要求根据高

5、考考查的重点、热点及学生第i阶段复习中弱点，搜集信息，整合训练，进行针对性的套题热身训练；第三阶段从06年5月下旬至6月3日，为“考前调整心态”阶段，要求“自学为主，个别辅导为辅，自我冋顾，自我梳理、查缺补漏”，组织学生学习，帮助学生调整心态，轻松应考。2、强调考试与反馈，提高学生的应试水平。本学年高三年段共组织了七次大型考试，第一学期三次（期中、12月月考、期末），第二学期进行了四次诊断考试（两次市检，一次省检，一次冲刺考试）。考试过程严把四关：一是选题（或命题）质量关，有针对性的选择（或编写）符合我校学生实际的测试题；二是考试的严密组织关，实行单人单桌单行的考试制度，

6、严肃考风考纪，杜绝作弊现象，保证成绩的真实；三是阅卷的及时关，考试结朿后及时阅卷分析，准确统计；四是考试后的总结讲评关，每一次考试结束年段都要召开总结会，针对学生答卷情况，通过备课组长及科任教师的深入分析发现学生存在的问题，及时制定相应策略。评讲时引导学生有效纠错补缺，达到举一反三，巩固提高。3、端正思想、对症下药。一年来我们定期召开高三年段师生动员会、科任教师学情分析会、学生意见征求会、学习方法指导交流会、班主任与科任教师协调会、家长会、诊断考试安排总结会、百日冲刺大会、考前动员指导会及考后志愿填报指导会°通过这些会议的定期召开，共同分析工作屮存在的实际问题，进一步明确

7、备考工作的重点和方向，为学生排忧解难，释疑解惑。三、面向全体学生，紧抓思想。一切为了学生，为了学生的一切。高三年段提出人人既是教学人员，又是思想心理辅导员的全员抓德育的思想。一年以来，在狠抓教学、狠抓学习的同时，狠抓学生的思想、心理辅导。鼓励学生奋发向上，立志成材。进入高三后，学生两级分化逐渐明显。年段提出：面向全体，挖掘潜力，不放弃任何一个有希望的学生。特别是对那些临界生，全体老师要特别关注，了解他们的情况，进行过细的思想、心理辅导工作。由于高考升学而形成的來自各方面的压力，特别容易引起学生心理上的消沉、紧张或焦急，为此，高