数学北师大版九年级上册一元二次方程及其应用.ppt

《数学北师大版九年级上册一元二次方程及其应用.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一元二次方程及其应用考点聚焦回归教材归类探究中考预测第7讲┃一元二次方程及其应用考点聚焦归类探究考点1一元二次方程的概念及一般形式考点聚焦回归教材中考预测含有________个未知数，并且未知数的最高次数是________的整式方程．一般形式：____________________．注意：在一元二次方程的一般形式中要注意强调a≠0.一2ax2＋bx＋c＝0(a≠0)第7讲┃一元二次方程及其应用考点聚焦归类探究回归教材中考预测考点2一元二次方程的四种解法直接开平方法适合于(x＋a)2＝b(b≥0)或(ax＋b)2＝(cx＋d)2形式的方程因式分解法基本思想把方程化成ab＝0的形

2、式，得a＝0或b＝0方法规律常用的方法主要运用提公因式法、平方差公式、完全平方公式型因式分解第7讲┃一元二次方程及其应用考点聚焦归类探究回归教材中考预测配方法定义通过配成完全平方的形式解一元二次方程配方法解方程的步骤①化二次项系数为1；②把常数项移到方程的另一边；③在方程两边同时加上一次项系数一半的平方；④把方程整理成(x＋a)2＝b的形式；⑤运用直接开平方解方程第7讲┃一元二次方程及其应用考点聚焦归类探究回归教材中考预测第7讲┃一元二次方程及其应用考点聚焦归类探究回归教材中考预测考点3一元二次方程的根的判别式两个不相等两个相等没有第7讲┃一元二次方程及其应用考点4　〈选学〉一

3、元二次方程的根与系数的关系考点聚焦归类探究回归教材中考预测第7讲┃一元二次方程及其应用考点聚焦归类探究回归教材中考预测考点5一元二次方程的应用应用类型等量关系增长率问题(1)增长率＝增量÷基础量(2)设a为原来的量，m为平均增长率，n为增长次数，b为增长后的量，则a(1＋m)n＝b，当m为平均下降率时，则a(1－m)n＝b利率问题(1)本息和＝本金＋利息(2)利息＝本金×利率×期数销售利润问题(1)毛利润＝售出价－进货价(2)纯利润＝售出价－进货价－其他费用(3)利润率＝利润÷进货价第7讲┃一元二次方程及其应用探究一一元二次方程的有关概念命题角度：1．一元二次方程的概念；2．一

4、元二次方程的一般式；3．一元二次方程的解的概念．A考点聚焦归类探究回归教材中考预测归类探究例1[2013·牡丹江]若关于x的一元二次方程ax2＋bx＋5＝0(a≠0)的解是x＝1，则2013－a－b的值是(　　)A．2018　B．2008　C．2014　D．2012第7讲┃一元二次方程及其应用考点聚焦归类探究回归教材中考预测解　析∵x＝1是一元二次方程ax2＋bx＋5＝0的一个根，∴a·12＋b·1＋5＝0，∴a＋b＝－5，∴2013－a－b＝2013－(a＋b)＝2013－(－5)＝2018.第7讲┃一元二次方程及其应用探究二一元二次方程的解法命题角度：1．直接开平方法；2．

5、配方法；3．公式法；4．因式分解法．考点聚焦归类探究回归教材中考预测例2解　析可用因式分解法或公式法．第7讲┃一元二次方程及其应用考点聚焦归类探究回归教材中考预测解第7讲┃一元二次方程及其应用利用因式分解法解方程时，当等号两边有相同的含未知数的因式(如例2)时，不能随便先约去这个因式，因为如果约去则是默认这个因式不为零，那么如果此因式可以为零，则方程会失去一个根，出现漏根错误．所以应通过移项，提取公因式的方法求解．考点聚焦归类探究回归教材中考预测第7讲┃一元二次方程及其应用探究三一元二次方程根的判别式例3[2013·北京]已知关于x的一元二次方程x2＋2x＋2k－4＝0有两个不

6、相等的实数根．(1)求k的取值范围；(2)若k为正整数，且该方程的根都是整数，求k的值．命题角度：1．判别一元二次方程根的情况；2．求一元二次方程字母系数的取值范围．第7讲┃一元二次方程及其应用考点聚焦归类探究回归教材中考预测解　析(1)根据方程有两个不相等的实数根，得到根的判别式的值大于0列出关于k的不等式，求出不等式的解集即可得到k的范围；(2)找出k范围中的整数解确定出k的值，经检验即可得到满足题意的k值．第7讲┃一元二次方程及其应用考点聚焦归类探究回归教材中考预测解第7讲┃一元二次方程及其应用(1)判别一元二次方程有无实数根，就是计算判别式Δ＝b2－4ac的值，看它是否

7、大于0.因此，在计算前应先将方程化为一般式．(2)注意二次项系数不为零这个隐含条件．考点聚焦归类探究回归教材中考预测第7讲┃一元二次方程及其应用探究四(选讲)一元二次方程根与系数的关系命题角度：1．利用根与系数的关系计算两根之和与两根之积；2．利用根与系数的关系求有关两根的代数式的值；3．利用根与系数的关系求方程中未知系数的值．例4[2013·荆州]已知：关于x的方程kx2－(3k－1)x＋2(k－1)＝0.(1)求证：无论k为何实数，方程总有实数根；(2)若此方程有两个实数根x1，x2，且