数学北师大版九年级上册成比例线段.1 成比例线段(一).ppt

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1、第四章图形的相似第1节成比例线段(一)情景引入实际生活中我们经常会看到许多形状相同的图形。如果选用同一个长度单位量得两条线段AB,CD的长度分别是m、n,那么说这两条线段的比AB:CD=m:n或写成.其中,线段AB,CD分别叫做这个线段比的前项、后项.如果把表示成比值k,那么,或AB=k·CD.两条线段的比实际上就是两个数的比。线段的比五边形ABCDE与五边形A’B’C’D’E’形状相同,AB=5cm,A’B’=3cm。AB:A’B’=5:3,就是线段AB与线段A‘B’的比。这个比值刻画了这两个五边形的大小关系。两条线段长度的

2、比与所采用的长度单位有没有关系?想一想如图,设小方格的边长为1,四边形ABCD与四边形EFGH的顶点都在格点上,那么AB,CD,EH,EF的长度分别是多少?分别计算值。你发现了什么?做一做例2:已知:C为线段AB上一点,AC∶CB=5∶3.求:AC∶AB及AB∶CB的值.3.已知:线段a、b,且,则下列说法错误的是()Aa=2cm,b=3cmBa=2k,b=3k(k不为0)C3a=2bD.例:在某市城区地图(比例尺1∶9000)上,新安大街的图上长度与光华大街的图上长度分别是16cm、10cm.(1)新安大街与光华大街的实际

3、长度各是多少米?(2)新安大街与光华大街的图上长度之比是多少?它们的实际长度之比呢?四条线段a,b,c,d中,如果a与b的比等于c与d的比,即a/b=c/d,那么这四条线段a,b,c,d叫做成比例线段,简称比例线段.上图中AB,EH,AD,EF是成比例线段,AB,AD,EH,EF也是成比例线段。成比例线段1、判断下列四条线段是否成比例答:1.a,b,c,d不成比例,但a,d,b,c成比例.2.不成比例.3.不成比例.4.a,b,c,d成比例.不知你是否注意到:比例与叙述的顺序有关跟踪练习如果a,b,c,d四个数成比例,即a/b

4、=c/d,那么ad=bc吗?反过来如果ad=bc,那么a,b,c,d四个数成比例吗?议一议比例的基本性质如果=,那么ad=bc如果ad=bc(a,b,c,d都不等于零),那么=如图,一块矩形绸布的长AB=am,AD=1m,按照图中所示的方式将它裁成相同的三面矩形彩旗,且使裁出的每面彩旗的长与宽的比与原绸布的长与宽的比相同,即,那么a的值应当是多少?例题如图,将一张矩形纸片沿它的长边对折(EF为折痕),得到两个全等的小矩形。如果小矩形长边与短边的比等于原来矩形长边与短边的比,那么原来矩形的长边与短边的比是多少?问题解决随堂练习1

5、、一条线段的长度是另一条线段长度的5倍,则这两条线段之比是2、一条线段的长度是另一条线段长度的,则这两条线段之比是1.已知a、b、c、d是成比线段,a=4cm,b=6cm,d=9cm,则c=____拓展延伸4、已知a:b:c=2:3:4,且a+b+c=15,则a=___,b=___,c=___.()写错的是写成比例式把..3pqmn=1、你有什么感想、收获…?2、你有什么发现、探索…?

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