数学北师大版九年级上册相似三角形的性质.ppt

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1、(一)相似三角形的性质闫景中学刘红秀学习目标1.掌握相似三角形的性质定理12.综合运用相似三角形的定义、判定定理和性质定理1来解决问题.BCAA1B1C124研究平台相似三角形的对应高的比等于相似比;数学猜想如图,△ABC∽△A1B1C1,求证:证明猜想已知:相似比是k,AH⊥BC于H,A1H1⊥B1C1于H1。得出结论相似三角形的对应高的比等于相似比。练习:如图,在△ABC中,矩形DEFG的一边DE在BC上,点G、F分别在AB、AC上,AH是边BC上的高,AH与GF相交于K,GF=18,EF=10,BC=48.求:AH的长;小结与自主评价⑴今天这节课我们通过探

2、索,学习了什么?⑵在运用相似三角形性质时,关键是注意什么?⑶今天,我们在探讨相似三角形的性质的过程中应用了哪些数学方法?

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