适合当前教育模式的中小学建筑设计策略.pdf

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1、·84·经济论坛适合当前教育模式的中小学建筑设计策略向莹琨（四川省建筑科学研究院，四川成都610081）摘要：随着素质教育的开展，中小学校的教学模式和学习方式发生了变化，对教学条件有了更高的要求。现有的教学空间、教学设施及教学建筑面积指标不适应新的教学模式，满足不了新的教学需求。为了促进新的教学模式的顺利发展，给学生们提供更好的学习环境和学习条件，提高中小学的教学效率，本论文试图探索在新的教学模式下的中小学校建筑设计方法，既满足当前社会发展的要求，又为中小学建筑设计提出一定的现实借鉴并给予启示。关键词：中小

2、学建筑设计；素质教育中图分类号：TU244文献标志码：B文章编号：1674-3024（2012）12-084-021设计原则要为将来教学模式的发展提供可变性。“校园建设是一个1.1适应我国国情软硬件设施相互配合的工程，设计师应努力在规划设计中对于中小学校建筑设计的研究，发达国家起步较早，让软硬件设施相互协调，要保证建筑规划设计过程中的合有些理论和实践目前已经有了很多经验。比如美国的中小理性，特别是要了解对所设计学校的教学理念和管理模式学教育改革20世纪90年代就已经开展，对符合新的教学的发展方向”，才能设计

3、出适应未来发展的教学建筑和教模式的教学建筑有了很多研究。在日本，也很早就有了开学空间。放式教育方面的研究，并对开放式教学空间和学校建筑方2中小学校各类用房的配置面有了很深入的研究，取得了很好的效果。我国目前属于设计中应根据中小学课程设置和对各学科的学习要发展中国家，经济文化水平正在迅速发展，国家政策也在求及实施建议，结合目前中小学的课程表，从理论上分析不断更新当中。通过调研，我国目前大部分地区的中小学中小学教学设施的使用需求。另根据调查的目前中小学校教学设施滞后于教学模式的发展，而且各地经济发展不均的教学设

4、施使用现状，参考现行的《中小学校建筑设计规衡，不同地区教学设施的发展水平也不一样，对教育设施范》、教育部主编的《农村普通中小学校建设标准》和《城的标准要求也不尽相同。我国的中小学校建设应首先了解市普通中小学校建设标准》及其他相关地方中小学办学条实施过程中的现实需求，再结合我国目前的实际情况，找件标准，综合分析中小学建筑各功能空间的需求和分配的出适宜的设计方法。面积指标及教室数量。1.2构建适用、安全、和谐的校园环境根据目前的状况，各类用房的配置指标应该是一个新建的中小学校必须能适应新的教学功能的需求，并“域

5、”的范畴，而不是一个点。所谓“域”，就是指一个范适应社会的发展和教学模式的发展，创建与学校教育发展围。因为目前我国各地区的情况不一样，有城乡差异，有相适应的教学空间。地区差异，还有气候差异和经济差异，很难把建设标准统对于中小学校来说，安全性是至关重要的，既要保证一到一个水平。各地区可以根据自身的情况，攫取范围之日常的安全，同时也要确保地震等灾害时的安全。汶川地内的某个值就可以了。震后，教育部对于中小学校的建筑抗震安全更加重视了，建筑面积的大小和教室数量的设置是控制一个学校对中小学的建筑设计有了更严格的要求。

6、在结构设计上，建设规模的指标。设计一所中小学校先要根据学校的学生中小学建筑的抗震性有了明显的提高，便于在发生地震时人数来确定班级数，大概知道一下学校的规模。然后，可保护学生的生命，尽可能减少损失。同时，在学校设计中，以根据各类用房配备表计算出建筑面积和教室数量，同时还要考虑发生地震等灾害时，学校的设施应作为附近居民需要结合学校的实际需求和将来的发展目标进行调整。对应急避难的场所。在日本，中小学的这一功能体现得很好，于建筑面积指标和用房设置，应把握以下两个原则：第发生地震时居民都在中小学校里避难。一，根据对各

7、门课程的学习要求，分析该学校要设置哪些另外，学校要尽量设计得生态环保，让学生在一个功能来满足基本教学的要求，以提供完善的教学设施。第舒适的环境中学习，这样会有利于学生的心理和身体健康二，根据学校所应配备的教学用房，研究各类教学用房的成长。中小学校园文化环境对中小学生的成长有很大的影面积指标，保证教学空间的多功能和灵活化的应用，确定响，对一个人的思想观念和将来的发展都起着至关重要的所需要的教室种类、数量和面积等。作用，对整个社会文化的发展也有很大的基础性引导作2.1普通教学空间的设计用。校园文化能影响学生的行

8、为习惯和思维方式的培养，普通教室是中小学校最基本、最主要的教学空间，学促进学生综合素质的全面提高，具有其他任何教育手段都生大部分的学习时间都是在普通教室当中，所以，普通教无法替代的作用。室的教学空间设计对学生有着很重要的作用。随着学习方1.3可持续发展的校园式的多样化，对普通教室有了更多的使用要求，包括教室我国的教育事业正处在不断发展的过程中，素质教育内的现代化教育设施的配备，教学空间的弹性化和多样的开展还处于探