高职院校会计专业人才需求与培养研究.pdf

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1、FinanceResearch财会研究高职院校会计专业人才需求营企业需求培养会计人才，不仅要注重会计专业学生专业能力的培养，更要引导学与培养研究生建立团队合作意识，组织学生进行人际交往练习，提高沟通能力。将目标锁定在中小民营企业的会计岗位上，重视岗位的王继惠云南机电职业技术学院650203实际操作以及理论知识应用，才能让会计专业学生成为中小民营企业的栋梁之才。【文章摘要】大。高职教育给更多人接受与学习会计专2.2改革人才培养模式的目标随着我国高职教育的快速发展，高业知识的机会，这些接受职业教育的会计要对高职院校的会计专业人才培养职院校的人才培养模式不断优化，为专业学生不仅要掌握

2、会计专业知识与操模式进行改革，就要优化人才培养目标。社会培养了大量应用性人才。高职院作技能，更要形成正确的职业价值观念，将会计专业学生的知识教育、素质培养与校会计专业的人才培养模式也随着社应用自己的知识与技能去创新。在社会发能力提升结合在一起，同时纳入到会计专会的人才需求发生了较大变化，以就展过程中，企业对于会计人员价值的衡量业教育体系当中，才能促进会计人才的全业为导向的高职院校，十分重视社会标准不断变化，高职院校不仅要针对社会面发展。知识方面，高职院校要要求会计人才需求的变化。重视会计专业学生需求去安排课程，还要对新的会计专业理专业学生掌握专业理论知识，了解计算机职业能力的培

3、养、技术应用能力的培论与方法进行传播。虽然我国具有会计从操作方法以及会计专业相关法律知识。能养以及个人素质的培养，成为高职院业资格的人员超过千万，但在专业会计事力方面，要结合市场与社会对学生能力的校会计专业人才培养的新特点。重视务所工作的不足五万人，取得国家注册会要求，将能力视为教学之本，培养学生的社会人才需求对高职院校人才培养模计师职业资格的人更是少之又少。虽然我创新能力与操作能力，更要提升学生社会式的影响，是优化高职教育的重要手国在数量上看不缺少会计人才，从质量上适应能力。素质方面，培养学生建立健全段。本文以高职院校会计专业人才需看会计仍然是社会紧缺型人才。的职业素养与心理

4、素质，积极面对工作中求与培养研究为主题，展开了较为深1.2社会的会计人才需求与院校教育的一切。入的探讨与分析，希望能对大家有所有结构性矛盾2.3改革人才培养模式的策略帮助和启发。为了提高企业的生产运营效率，大多满足地方民营企业对于会计岗位人数企业希望招聘到高级的、专业的会计人才的需求，就要培养高素质与高技能的应【关键词】才，而不是只会做简单账务工作的会计人用型人才。在创新会计专业人才培养模式高职院校；会计专业；人才需求；培才。近几年来，企业与单位在招聘会计人过程中，要对教学方法进行更新，积极利养模式　才时，大幅度提高了对相关专业证书、工用工学结合的方法实施会计专业教学。从作经验

5、以及英语语言水平的要求。这些现民营中小企业的需求出发，引进企业的真0引言象都表现普通的会计从业人员数量过多，实工作案例，与企业一起去探究会计人才对于一个学校来讲，人才培养模式而高级财务工作者人数过少的本质。虽然的培养技巧。加强学校与企业的互动，利的建立直接影响着教学质量，也影响着人许多会计专业学生从高职院校学成毕业，用一学期理论与一学期实践的模式组织才未来的就业能力。以社会人才需求为导但并不能满足企业提出的职业要求。如果学生应用理论知识参与工作，才能让当代向，积极改变高职院校会计专业的课堂教高职院校不改变人才培养模式，会让高职会计专业学生在走出校门时具有丰富的学内容与方法，采用

6、多样化的教学手段，院校的就业特色难以突显，造成高职院校工作经验。才能让会计专业毕业生更加适合市场需教育地位下降的后果。求。加大会计专业人才培养的层次化与针3结语对性，提高其应用型特质，是社会对高职2高职院校会计人才培养模式分析综上所述，社会经济的快速发展，使院校会计专业教育的最新要求。从社会的会计专业人才需求出发调得社会对于会计专业人才的需求量不断整高职院校的人才培养模式，需要高职院提高。高职院校作为培养社会应用型人才1当前会计专业人才需求分析校教育工作者调整教育理念以及教育模的重要阵地，自然成为社会关注的重点。1.1社会对于会计人才的需求仍然呈式，重新规划人才培养的目标与细节

7、。只将学校内的教育与学校外的就业需求结供不应求状态有将课程体系与教育内容合理安排、设合在一起，将课程与会计专业学生的实际就会计人员的整体就业情况来看，大计，才能让会计专业学生在走出学校时为工作内容有机联系起来，才能促进高职院多数会计人员仍然工作在生产部门，各行企业所接纳。校整体教育质量的提高。各业的会计持有量正在发生微妙的变化。2.1改革人才培养模式的定位在社会经济快速发展的近十年，我国国有会计专业的定位明确，才能让专业学【参考文献】企业的会计工作人员数量减少，非国有企习内容更有针对性。面对