高职物流专业学生学习倦怠问题及对策研究.pdf

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1、≥?，笺毫薯，。i叠≥!。基。iI学术论珐78质量管理离职物流蚤然攀焦学习倦怠问题爱对策戮蕤磊簇冀辫撩鉴篡磊茹一寸薹三高职；物流专业；学习倦怠0薯i雾当前我国国内有关学习倦怠的研究对象大多是中学生和大学生，针对职业院校的例子并不多见，而专门研究高职物流专业学生学习倦怠的相关研究更是少之又少，且仅有的一些研究成果仅仅是研究了其中的少数几个方面，不够科学系统。因此本文针对高职物流专业学生的学习倦怠现象进行了调查研究，为高职学生学习倦怠的研究尽一份绵薄之力。1离职生学习倦意的定义通过对我国高职院校学生的实际情况的调查研究，结合国外权威的专家学

2、者马斯勒其和弗洛伯格对学习倦怠行为的研究成果，可将高职学生学习倦怠的定义总结为：当高职学生缺乏对学习的动力、兴趣，却又不得不学习时，学生所表现出来的对学习的抵触甚至是厌恶的不良情绪，进而表现出一种身心俱疲的状态，并伴随着一系列的逃避学习的行为。在实际的调查中，我们发现高职学生的学习倦怠程度可分为无明显学习倦怠、轻度、中度和重度四个等级。且从整体来看，引发学习倦怠现象的原因也是各不相同。在江西航空职业技术学院物流管理专业及相关专业500名学生组成的调查对象中，有轻度学习倦怠的学生占到25％，中度学习倦怠的占到16％，重度学习倦怠的占到7％

3、，剩余的52％没有明显的学习倦怠现象，由此发现学习倦怠现象已成了一个不容忽视的问题。2离职物漆专业学生学习倦怠愿因分辑2．1学生的文化课基础薄弱相比于普通高等院校，我国的高职院校的入学分数要低一些，文化课基础要相对薄弱一些，高职物流专业的学生也是如此，而学生要想取得一个优异的学习成绩，还是离不开一些基础文化课程。高职物流专业需要学生在课堂上学习一些物流理论知识，而学生由于文化课基础薄弱，很容易陷入困惑之中，如果不努力弥补自身知识的缺陷，学生很容易在课堂上越来越糊涂，最终发展为学习倦怠现象，80％的学习倦怠现象的形成是受到这个原因的影响。

4、2．2学校学习氛围不理想学生的学习状况在很大程度上会受到学校的整体环境的影响。在走访调查中，学生反映在一个学习氛围不好的环境中自己很难静下心来认真学习，懒散的学习状态很容易在学生中传播。而物流是-I'3实践性较强的专业，但由于目前教学实践环境的限制，大部分课程依然是在教室中依托多媒体设备完成，无法亲自动手实践，使得学生觉得课程枯燥无味，导致学习氛围不理想，久而久之，发展为学习倦怠现象。再加上高职院校教师往往将精力放在学生的招生就业及安全教育上，对于在校生的学习情况不够重视，学习倦怠现象不能及时得到控制及改善。2．3课程设置与教材的不合理

5、我国的高职教育办学历史较短，缺乏经验，所以更多的参照了本科教学方式，没有找到适合高职院校特色的课程体系，在教材的选取上也是如此，这在一定程度上与其培养学生的实践能力的宗旨背道而驰。我们在调查研究中发现高职物流专业课程的实践课较少，而高职物流专业对于培养学生的实践能力有很高的要求，另一方面过多的理论课程设置又不适合高职院校的学生特点，这样一来很容易使学生产生学习倦怠现象。3提高离职物流帮鼗学生拳习积极性的对策3．1培养良好的校园学习氛围高职物流专业的教师应在营造学习氛围方面多花一些时间和精力，开展一系列的物流知识和技能竞赛活动，引导学生积

6、极学习，努力营造人人爱学习，同学之间比学习的学习氛围，鼓励学生就物流实践技能与同学开展竞争活动，并对具备优秀物流实践技能的学生给予奖励。通过这些活动，唤起对知识的好奇心，使学生处于一种竞争的学习环境中，保持积极亢奋的学习状态，增强自信心。3．2变革教学模式，合理组织教学内容要改善高职物流专业学生的学习倦怠现象，我们应加大教学模式的改革，合理选择教学内容。在教学模式上，改革“填鸭式”教学模式，以学生为中心展开教学活动，实施项目化教学，将单调枯燥的课堂变为教、学、做的一体化课堂，使学生在一个个项目中认识自己、雕琢自己、完善自己，提升专业能力

7、。另外高职院校在选取物流专业教材时，不应过分的重视教材的全面性，系统I生，还要根据物流行业实际所需的技能和知识，精心组织教学内容，从“理论型知识体系”的教学内容向“应用型知识体系”的教学内容过度。3．3加强与物流企业对接，激发学生求知欲考虑到高职物流专业的人才培养模式需要与物流企业人才的实际需求相结合，再加上学生的文化课基础相(下转68页)eAl鼗0庭lyANJIU，财会研究j3全蕊实行重点工程鹰珲节昀监督{。1。交通公路建设项目的前期工作、招投标、施工管理、二工程验收、后评价是工程廉政监督的重要环节。一是项目前期工作。要根据国家关于项

8、目前期工作的有关规定，对勘察设计、科研、咨询等单位提供的工程可行性研究、初步设计襄憾q科学试验分析报告、咨询评估报告进行监督。严禁无资质或越级勘察、设计，转借或出卖图签、资质证明。二是在招投标过程中，纪检监