语文人教版九年级上册渔家傲秋思.ppt

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1、24词五首《渔家傲·秋思》范仲淹(宋)范仲淹(989--1054)字希文,谥号“文正”,世称“范文正公”。苏州吴县(现在江苏苏州)人。北宋政治家、军事家、文学家。他有“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。有《范文正公集》传世。北宋仁宗即位之后,国家逐渐形成积弱积贫之势。表面上一片升平,实际上危机四伏。宝元元年(1038)西夏元昊称帝,宋廷调兵遣将,扬声讨伐,但事起仓促,将不知兵,兵不知战,以致每战辄败。范仲淹移职延州,他到任后,一方面加强军队训练,一方面在延州周围构筑防御工事,始终居于守势,不

2、敢轻易出击,延州局势才暂时稳定下来,但就整个形势来说,延州仍处于孤立状态。《渔家傲》词即作于这个时期。zhànɡqiānɡmèi渔家傲秋思塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。齐声诵读合作探究本词表达了什么思想感情?你从词中哪些句子读出来的?请举例说明。“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”此句揭示了作者和征夫们思念家乡但又因没有达到建立军功、勒石燕然的目的而没有办法回去的矛盾心理。“人不寐,将军白发征夫泪。”抒发了他们因有家难归,

3、功业难成的哀伤心理;还含蓄地表达了作者对于朝廷不修武备、不重边功的愤懑心理。一赏思想感情讨论揣摩1、“塞下秋来风景异”,我们看见了哪些“风景”?这些景物“异”在何处?通过这些景致的描写渲染出怎样的气氛?此句词中有什么作用?雁去、边声、长烟、落日、千嶂、孤城。写塞下天气之寒;声音之特;战事之紧。这些景致的描写渲染出荒凉、萧瑟、肃杀的气氛。总领上阙二赏写作技巧讨论揣摩2、“衡阳雁去无留意”此句运用了什么表现手法?刚到秋天,大雁南飞,毫无留恋之意,反衬边塞秋季以后一派寒风萧索、荒凉冷落的景象。3、上阙重在写景,有什么作用?展现了边塞秋季奇异

4、风光图,渲染出荒凉、萧瑟、肃杀的气氛,为下阙抒发情感蓄势,做铺垫。4、“浊酒一杯家万里”此句运用了什么表现手法?有什么作用?对比手法用“一杯”之少对比“万里”之长,鲜明的突出了浓浓的思乡之情。二赏写作技巧讨论揣摩5、“燕然未勒归无计”此句运用了什么表现手法?有什么作用?运用了典故表现手法词中作者运用,后汉时,将军窦宪追击匈奴,曾登上燕然山(即今之杭爱山)刻碑(勒石)纪功的典故。含蓄迂回的表达了思乡之切,报国为重的矛盾心情。使语言更加精练、言简意赅、辞近旨远。6、“将军白发征夫泪”此句运用了什么修辞手法?有什么作用?这句运用互文修辞手法

5、,简洁、凝练的写出了将军、士兵因思乡而白发添,热泪流的情景,使语句工整,音节和谐。二赏写作技巧讨论揣摩7.词中景物会让人产生什么样的感觉?这首词抒发了作者怎样的感情?作者怎样抒发情感的?悲凉、寂寞、孤独、思乡的感觉。这首词通过对边塞秋季肃杀景物的描写,表达了戍边将士塞外生活的艰辛和忧国思乡、孤独愁苦的心情,含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤懑不平之情。借景抒情二赏写作技巧朗读体味塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发

6、征夫泪。三赏音韵节奏渔家傲秋思范仲淹上阕写景衡阳雁去边声连起千嶂孤城长烟落日渲染荒凉萧瑟气氛异家万里-归无计羌管悠-霜满地燕然未勒抒发思乡报国之情泪借景抒情苍凉悲壮,沉郁雄浑下阙抒情渔家傲温故知新1、背诵并默写本词。2、把上阙扩写成100字左右的景物描写。3、小结赏析诗词的方法。再见

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