语文人教版九年级上册演讲稿的写作.ppt

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1、俞敏洪4分钟演讲视频九年级上册语文第二单元写作训练写演讲稿增城区新塘镇第二中学关振强写演讲稿我们要知道的有哪些？五个关键词：概念特点种类结构注意什么是演讲？演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。什么是演讲稿？演讲稿是一种实用性比较强的文体，是为演讲准备的书面材料。演讲稿有什么特点？第一，它是为了阐述某一问题或整理而开展的；第二，它是在人与人之间进行的；第三，它有一定的时间性；第四，它带有一定的鼓动性和说服性。观点要鲜明，内容要有针对性，针对特定的人群、有特定的场合。政治演讲稿，包括竞选演说

2、、就职演说、述职演说、政治动员等；仪式演讲，包括开幕辞、闭幕辞、欢迎辞、祝酒辞等；学术演讲，包括学术讲座、科研报告等；教学演讲，包括教师讲课、学生论文答辩、校园里的各类演讲会、演讲比赛等；还有各行各业的演讲，比如律师的法庭演讲、导游的景点介绍等等。演讲稿有哪些类型？演讲稿是怎样组成的？演讲稿的结构通常包括三部分：开场白：正文：结尾：抓住听众的注意力，点明主题、交代背景、提出问题等演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。

3、写演讲稿常用格式是？1．顶格写称谓语(如：亲爱的老师)2．下一行空两格写问候(如：大家好)3．正文4．结尾(如：谢谢大家)写演讲稿要注意什么？单从演讲稿写作来讲，没有什么一定之规，但是以下三点是必须注意的：一是演讲主体，就是演讲中要有“我”；二是演讲对象，就是演讲者心中要有听众；三是演讲媒体，就是要用恰当的语言来沟通主体和对象。1、演讲稿的写作首先要塑造“我”的鲜明个性。你要竞选上岗，就要摆出你的想法，你的条件，你的资格，不能光是引用一些名人名言，又不是这些名人要上岗。一定要讲自己，最能打动听众的是你自己的

4、东西。2、写作演讲稿时心里必须有潜在的听众。这就要研究你的对象是谁。对象不同，演讲语言和方式自然也不同。3、确定好演讲主体和听众后，才可能恰如其分地确定自己演讲稿的语言和风格。首先，演讲稿是供演讲用的，一种书面形式的口语，这是演讲稿写作最困难的部分。我们一般习惯于开口说口语，落笔写书面语，现在要改变这个习惯，用笔来写口语，这是最难的。最好的办法就是一边写一边念，根据念的效果不断修改。这里靠的是语感，是口耳相传的感觉。假如找规律，那么有这几条：(1)多用白话，少用文言。演讲稿中如果多了文言，就会影响演讲者和听

5、众的交流，王国维先生把这种情况称作为“隔”。他引《高齐词话》的记载说：“少游自会稽入都见东坡。东坡问作何词，少游举‘小楼连苑横空，下窥绣毂雕鞍骤。’东坡曰：‘十三字只说得一个人骑马楼前过。’”(2)多用口语，少用书面语。如“菡萏”与“荷花。(3)多用短句子。(4)不但要多用短句，就是演讲稿整体也以简短为宜。(5)假如还想用上点修辞什么的技巧，最好多用点比喻。美国演讲专家理查德即兴演讲“四步曲”1，喂，喂!2，为什么要浪费这个口舌？3，举例。4，怎么办？专家即兴演讲的“四步曲”第一步“喂，喂!”提示我们必须首

6、先呼唤起听众的兴趣。如：谈交通安全问题。“不要平铺直叙地开始演讲：‘今天，我要讲的内容是保障行人生命安全……’你最好这样开头：‘在上星期四，特购的450具晶莹闪亮的棺材已运到了我们的城市……’”它能激听众之疑，使他们很想弄清事情的究竟。“为什么要费这个口舌”是第二步。接下去你应向听众讲明为什么应当听你演讲。谈交通安全问题，可这样讲：“不讲交通安全，那订购的450具棺材也许在等待着我，等待着你，等待着我们的亲人。”理查德所讲述的“为什么”既联系着“我”(演讲者)，又联系着“你”(听讲者)，还联系着场外你我有关

7、系的千千万万的“亲人”，这就使所有的与会者不知不觉地成了他的“俘虏”，在心理上与他产生了共鸣。紧接着的第三步为“举例”。比如谈交通安全问题，你若用活生生的事例来说明那些会使人们送命的潜在因素，远比只讲那些干巴巴的条文要好得多。事实上，演讲的传播媒介主要是口语，辅之以体态语。与书面语相比，口语和体态语在传达事例方面比传达条文更具有优势。特别是即兴演讲，我们更要注意在这方面扬长避短。“怎么办”是最后一步。演讲者注意的是，这一步一定要告诉听众你谈了老半天是想让人家做些什么，最好能讲得生动一点、具体一点、实际一点。

8、从根本上说，“怎么办”是演讲者的目的所在，如果演讲者忘记了这一步，或者这一步处理不好，就会给听众留下无的放矢或不知所云的感觉。“为什么”和“举例”这两部分如同馅饼里馅，味道全在这里面。但是，这两部分要与引人注意的“喂，喂”和结尾的“怎么办”相呼应。其实可概括为：引起注意——为什么？——怎么做？阅读材料：哈工大即兴演讲白岩松妙语倾倒大学生哈工大即兴演讲白岩松妙语倾倒大学生迎接平淡……给大家讲个场景：有这么一对儿夫妇