语文人教版九年级上册诗词灵韵入文来,巧引妙化一瓣香.ppt

语文人教版九年级上册诗词灵韵入文来,巧引妙化一瓣香.ppt

ID:52045650

大小:325.00 KB

页数:15页

时间:2020-03-31

语文人教版九年级上册诗词灵韵入文来,巧引妙化一瓣香.ppt_第1页
语文人教版九年级上册诗词灵韵入文来,巧引妙化一瓣香.ppt_第2页
语文人教版九年级上册诗词灵韵入文来,巧引妙化一瓣香.ppt_第3页
语文人教版九年级上册诗词灵韵入文来,巧引妙化一瓣香.ppt_第4页
语文人教版九年级上册诗词灵韵入文来,巧引妙化一瓣香.ppt_第5页
资源描述:

《语文人教版九年级上册诗词灵韵入文来,巧引妙化一瓣香.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、绚烂的春色中,闻一曲悠悠远古的笛音,让那在时空飞舞的情韵,暗暗散入你美好的梦里。绚烂的春色中,撷一瓣诗词的芬芳给你,让那枝被历史尘封的红杏,轻轻穿越你心灵的墙。请接受我的馈赠吧,让它作为一粒种子种在你的心田,只要用心浇灌,要不了多久,你的梦里梦外都将是春天 。诗词灵韵入文来,巧引妙化一瓣香引用(借诗言志):诗词入题1.三毛的《蓦然回首》出自宋代词人辛弃疾《青玉案·元夕》中“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的词句。2.彭荆风的《驿路梨花》陆游的诗句“驿路梨花处处开”。3.琼瑶的《庭院深深》也是化用了词句“庭院深深深几许”。4.鲁光的《

2、中国姑娘》小标题为“道是无情却有情”,出自唐代诗人刘禹锡的诗句。引用:在作文中,直接引用名句,以印证、补充、对照自己的本意。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。——朱自清《春》名家名篇沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。—【宋】志南《绝句》引用:诗词入文仿照所给例句,引用诗句,写一组排比句(1)寻古,唐诗宋词中我追寻自己的梦。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”我找到了一种豪情;------(2)我爱生活,我爱四季。我爱春天,在桃红柳绿的江南感受“春眠不觉晓

3、,处处闻啼鸟的勃勃生机;……化用:化用就是改换、模仿、套用原诗词的内容、形式或方法,通过改变句法、变换字面等而为我所用;用自己的语言去再现或演绎诗词的意境。化用(移花接木):拆分重组美就是“一行白鹭上青天”的亮丽;美就是“芳草萋萋鹦鹉洲”的蓬勃;美就是“化作春泥更护花”的无私。可化为下面的形式:美就是那直上青天的一行白鹭;美就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。美就是那化作春泥更护花的点点落红。化用:再现意境百啭千声随意移,山花红紫树高低。——欧阳修《画眉鸟》A:来到树林里,看到画眉鸟在开满红红紫紫山花的枝头自由自在地飞翔,听到它们在高高低低的树梢上

4、随着自己的心意尽情愉快地唱歌。B:千百声的鸟的鸣叫声,随着自己的心意任意回荡着,山花万紫千红绽放在高低有致的林木里。化用(脱胎换骨)意象提炼:杏花春雨江南,那是他的少年时代了。再过半个月就是清明。……只是杏花春雨已不再,牧童遥指已不再,剑门细雨渭城轻尘都已不再。——台湾诗人余光中《听听那冷雨》杏花春雨江南——元·虞集《风入松》细雨骑驴入剑门——南宋·陆游《剑门道中遇微雨》渭城朝雨浥轻尘——唐·王维《送元二使安西》王维实在是温厚到了极点。对于这么一个阳关,他的笔底仍然不露凌厉惊骇之色,而只是缠绵淡雅地写到:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”他瞟了

5、一眼渭城客舍窗外青青的柳色,看了看友人已打点好的行囊,微笑着举起了酒壶。再来一杯吧,阳关之外,就找不到可以这样对饮畅谈的老朋友了。——余秋雨《阳关雪》演绎意境名家名篇江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。思考方法:(1)选取精华,不及其余。(2)变换人称,重新演绎。(3)穿越时空,嫁接现实。操作方法:(1)扩词成句:将“山”、“鸟”“径”、“人”、“舟”、“雪”扩写成一句话。建议可从色彩、形态、性状、声音、感情等方面进行扩展充实。(2)扩句成段:描绘画面要有顺序,扩展成几句语意连贯的话。(3)扩段成篇:发挥想像,再现或重新演绎

6、意境,要有一个中心。读唐诗宋词,你可以看见那个时代的风景,感受到那个时代的心灵,有我们现代人无法想象的清澄和素洁。眼前似乎有了一幅画,山寒水瘦,一个人独坐茅屋,听雪落寒窗,一抬头,见一叶孤舟正泊在江面。日暮苍山远,天寒白屋贫。隔着漫漫岁月,清凉和安然的气息迎面扑来。作业:用再现意境或演绎内容的方法,化写。《水调歌头明月几时有》的序“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。”也可化也这首词的任何部分。环境:已知意象——中秋深夜填补:“空白”——超然台、风、露水、树木等人物:已知人物形象——大醉、作词、思亲等,可填补人物“空白”——外貌、神情、心

7、理等

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。