语文人教版九年级上册课外阅读方法指导课件.ppt

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1、第一、读书可以给我们解惑。第二、读书可以增长知识，学习各种技能，使我们在社会上安身立命。第三、读书还可以使我们明白各种做人的道理，我们不能糊里糊涂的做人；读书可以启发我们的智慧，越学越明白道理，使自己成为一个对社会、对家庭有益的人。一、为什么读书二、读书建议第一、培养爱读书的兴趣第二、学会选择适合自己的作品第三、学会多种阅读方法第四、培养良好的阅读习惯第一、培养爱读书的兴趣爱好读书，是通过读书获得知识与技能的基础，也是关键。关于读书的名言很多，但要注意，“好读书不求甚解”就中学生来说，不算是好话，我们权当是陶渊明个人偏激的看法。我最欣赏的读书名句：袁枚的——书非借不

2、能读也；高尔基的——每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。第二、学会选择适合自己的作品人有个性差异，喜好也就有所不同。外向的人可能比较喜欢语言风格豪放的作品，内向的人可能比较喜欢语言风格婉约的作品。不论哪一种类型，有一个评价的标准：当你拿到一本书阅读时，能够很快进入文字，并产生联想、想象甚至创作的冲动欲，就可以断言：这书是适合于你的佳作。中国经典诵读结合读书百遍，其义自见。外国经典阅读为主不出户，知天下；不窥牖，见天道。几种读书方法1、粗读法。2、精读法。3、笔记法。粗读法粗读法：亦称浏览法,泛读法,是指以极

3、快的阅读速度把书通读一遍,以求对全书内容有个概括了解,知道了大略轮廓,把握每一章节究竟讲了一些什么问题．这就如同看展览一样,先是对展览品泛泛看一遍,知道个大概,而对每一部分展品并不仔细去看．1、读封皮2、读作者3、读目录4、读前言5、读后记鲁迅的“随便翻翻”——广泛的浏览式的读书方法。鲁迅说：书在手头，不管它是什么，总拿来翻一下，或看序目，或读几页内容，不费力，不劳神，往往在看非看不可的书籍觉得疲劳后，拿来消遣。精读法精读法，就是阅读者在阅读过程中，对词，句子，修辞情感基调，意境等进行品析。这种读书法带有研究性质。《写给母亲》阅读指导1、你最喜欢文中的哪个好词或佳句

4、?为什么?2、你读懂什么?谈谈你的感受?3．文中写了一个什么样的母亲，一个什么样的儿子4．母亲去世已经三年，可“我”“就是觉得我妈没有死”，这是为什么？笔记法把读书过程中精彩的文章、片段、句子等加以摘录、圈点。包括笔记摘录，电脑下载，圈点划线、评注等。如毛泽东圈点《水浒传》等。第四、培养良好的阅读习惯随时进行摘抄做好读书批注写评论文章或者读书随笔集中阅读与广泛阅读相结合做读书卡片正确的读书态度是什么?读书建议小结语1、虚心2、读活3、多读4、勤读读书时应该注意的问题：几点忠告：1、尽信书，不如无书。2、切忌读死书，死读书。3、学以致用。作业阅读《鲁宾逊漂流记》并写出

5、自己的新的、体会小结：生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没翅膀。同学们，只要我们掌握科学的方法和熟练的技巧，就一定会象蜜蜂一样在书的海洋里来百花酿甜蜜。愿同学们在接下来的日子里，好读书，读好书。