永久镇中学李占超.ppt

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1、永久镇中学李占超我所理解的教育技术目录我对教育技术的理解教育技术的概念AECT’94的定义教育技术的作用教育技术在教学中的一点应用教育技术对课改的影响谢谢本人的理解：教育技术包含着两个层面，一是教育技术它是一种手段，二是在教育中如何有效的运用恰当的教学媒体资源，促进教学效果的最优化。教育技术是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。教育技术是指教育中所采用的各种手段和方法。有形的教育技术——是教育中所采用的工具和设备；无形的教育技术——是根据相关的科学原理和经验开发的具体的教学程序和方法。现代教育技术的概念AECT’94的定义运用各种理论

2、及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。是美国教育传播与技术学会1994年发布(AECT)对教育技术作了全新的定义：“教育(教学)技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、运用、管理和评估的理论与实践。在教学中应用教育技术的作用：（1）运用现代教育技术，可以拓展时间和空间，化解难点，提高课堂教学的质量。（2）运用现代教育技术，可以直观展示数学规律，培养学生的思维能力。（3）运用现代教育技术，可以创设情境，引发学生的兴趣和发散思维教育技术在教学中的应用：直观教学，加深记忆在数学与计算机结合教育中可以充分利用计算机的固有特征

3、，采用形象、直观的教学方法，帮助学生加深对计算机知识与数学规律等内容的理解和记忆。现代教育技术对课改的影响：1、将对课程教材的变革带来全新的理念和形态。2、现代教育技术给课程设计与编制带来的新观念、新方法、新技术3、现代科学技术与教育相结合，一方面为教学提供丰富的教育资源和最先进的生产工具，另一方面改变着教育的观念和形态。现代教育技术就是现代科学技术与教育相结合的产物。现代教育技术的应用，不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化，而且改变了教师分析和处理教育、教学问题的思路。教育技术以其特有的魅力，不仅在教育学科中逐渐赢得了相应的学术地位，而且在教育实践范围内，已经成为促进教育教

4、学变革的催化剂。同时高度发挥教师和学生的能动性。谢谢观看