浙教版科学3.1节《土壤中有什么》.ppt

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1、比一比:看谁对家乡的土壤了解的最多！土壤中有什么?土壤中有什么?1、了解土壤的组成。2、理解土壤成分的测量、验证实验。3、了解土壤的形成过程。学习目标地球上的一切生命都依赖着覆盖地球表面的一层脆弱松散的泥土。没有它，生物就永远不会从海洋里爬上来；就不会有植物、农作物、森林、动物┉┉及人类。你来猜：土壤里会有什么呢？土壤里会有什么呢？枯枝落叶层上土层下土层土壤结构：鳃金龟子丽金龟子蚯蚓地老虎幼虫蚂蚁及卵蝼蛄蜈蚣蜗牛螨动物：金黄的麦穗郁郁葱葱的树木鲜艳的花朵植物：真菌细菌微生物：显微镜下的放线菌土壤中的生命——土壤生物植物(主要是根)动物微生物:细菌、真菌

2、、放线菌猜猜看土壤中有哪些非生命物质？结论：土壤中含有空气解释：土壤疏松多孔，有空气进入现象：加入土壤中水量——加入铁块中的水量实验1：土壤中有空气吗？P77实验2：土壤中有水吗？P78加热土壤后，烧杯壁上出现水珠土壤中含有水土壤中的水受热蒸发遇冷液化成小水珠现象：结论：解释：实验3：土壤变黑，有焦味、冷却后质量变小土壤里含有有机物有机物易燃烧炭化，生成二氧化碳，燃烧时常有一股焦味。土壤中是否含有有机物？P78现象：结论：解释：讨论：土壤中有机物的来源和作用？为土壤动物提供食物，为植物提供养分，增强土壤肥力。生物的排泄物和死亡的生物体。来源：作用：溶液

3、蒸发后，蒸发皿中有白色小颗粒的晶体析出土壤中含有可溶性的无机盐溶于水的无机盐在水分蒸发时析出实验4：土壤中是否含有无机盐？P79现象：结论：解释：探究结果：土壤中含有的非生命物质有（1）空气（2）水（3）有机物（腐殖质）（4）矿物质颗粒（无机盐）小结土壤中非生命物质的状态气态液态固态空气有机物无机盐水空气：植物根呼吸氧气的来源水：植物生长必要的条件有机物：提供养料矿物质颗粒：固定植物根系，为植物生长提供养分土壤中的非生命物质的作用：土壤是怎样形成的？思考：（阅读Ｐ79－80）地壳的表面和组成地壳的各种岩石受到破坏或发生变化，叫做岩石的风化。风将砂粒刮起

4、来，碰撞着岩石。久而久之，岩石层就被慢慢地磨损，于是岩石上出现了窟窿和裂隙并越来越大，最后破裂成了小碎块。岩石的风化水流的作用流水能促使大块岩石裂成小块。另外，水流动时，夹带的小块岩石与岩石摩擦，使岩石逐渐成了小石块。冷热的交替作用土壤生物的作用冰能裂石岩石就是在长期的风吹雨打，冷热交替和生物的作用下，逐渐变成了石砾和砂粒，最后形成了含有砂粒、有机物、水和空气等物质的土壤。这就是岩石风化的过程。讨论：阅读了以上图片，请谈谈你的感想？1、在土壤固体颗粒之间有许多空隙，关于这些空隙作用的说法中不正确的是（）A有利于空气流动B有利于矿物质的流动C有利于水的流

5、动D有利于植物根系的呼吸2、不能为土壤提供腐殖质的是（）A生物的排泄物B动物的遗体C植物的枯村落叶D岩石的风化3、取少许土壤放在试管内用酒精灯加热，结果发现试管壁上含有许多小水珠，这个实验说明了＿＿＿＿＿。BD1、比较月球上岩石风化的速率和地球上岩石风化速率哪个快?理由呢？讨论：2、土壤的形成过程十分漫长，但目前仍有许多人出于种种目的，肆意破坏土壤资源。请列举破坏土壤资源的事例，并讨论应当如何有效地制止。