关于罗刚同志培养指导青年教师的.docx

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1、关于罗刚同志培养指导青年教师的 证  明  材  料 本人姓名:罗刚,男,张要先镇学校教师,在日常的教学和工作中,张家博老师耐心指导我,指导内容主要有:⒈数学学科教学方法;⒉班主任的管理方法。 在班级管理方面,张家博老师长期坚持指导我准确掌握学情和班情,指导我制订切实可行的班务工作计划,有针对性地选择转化“差生”的方法,并特别帮助指导我怎样培养班干部,让班干部成为同学的表率和老师的得力助手。张家博老师还多次在班主任工作经验交流会上,指导我们的班务工作。在学科教学中,张家博老师采用“跟班指导”的方式长期坚持指导我,根据课改要求,怎样去理解和掌握课程标准,如何把握教材重点、

2、难点,怎样根据学生实际去突出重点和突破难点。张家博老师还经常深入课堂听我的课,然后进行指导,指导我认真备课,精心设计教案,准确选择教学方法。通过张家博老师的指导和帮助,使我的班级管管理和组织能力全面提高,数学学科的教学水平有了明显的提高。 特此证明     张要先镇学校教师:罗刚2014年5月15日

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