文言文中名词活用的规律.ppt

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1、文言文中名词活用为动词的规律南靖一中高二实验班郑似约文言文中，名词活用不外乎两种类型：一、名词活用为动词二、名词活用为状语名词活用为动词可以分为名词用作一般动词、名词的使动用法和名词的意动用法三种类型名词活用为动词（一）名词作一般动词1、名词+名词（1）范曾数目项王。（《鸿门宴》）（2）籍吏民，封府库。（《鸿门宴》）“看、用眼示意”“登记”(3)今王鼓乐于此﹝现在大王您在这里弹奏音乐﹞“弹奏”试译以下文句：管仲曰：“嗟兹乎，我穷必矣！吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人，吾穷必矣。”“唉！我肯定会处于困难境地了，我不能像春风一样温暖人，我不能像夏雨一样滋润人，我肯定

2、会处于困难境地了啊！”2、能愿动词+名词能愿动词的位置是在动词之前的，当一个名词置于能愿动词之后，句中有没有其它动词时，这个名词作动词用。文言中常见能愿动词：可、能、愿、应、宜、当、欲。（1）假舟楫者，非能水也，而绝江河。《劝学》（2）沛公欲王关中，使子婴为相。《鸿门宴》（3）云青青兮欲雨。（《梦游天吟留别》）试译：子谓公冶长:“可妻也。”（孔子评论公冶长说：“可以把女儿嫁给他。）“水”----------“游水”“王”----------“称王”“雨”----------“下雨”3、名词+补语（介词结构）补语的位置通常是附在动词之后。当一个名词在补语之前，句中又没有

3、其它动词时，这个名词作动词用。（1)沛公军霸上。（《鸿门宴》）（3）浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）译：在沂水沐浴，在舞雩台上吹吹风，唱着歌回家。“驻扎”（2）项王军壁垓下。（《项羽之死》）“设营驻守”予以未登绝顶为怏yàng，与三二友决意直上。地势斗峻，褰qiān裳(撩起衣裳)。援萝，履苍莽中。（2012福建卷）译：我以没登上山顶为憾，与两三个朋友决定继续登山。山势陡峭，只好撩起衣裳。攀援着藤萝，脚踩在茂密丛林中。试译以下文句：2、对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)（    ）A、杳无穷极    杏：深远B、修篁干霄    干：

4、冲C、延坐后堂    延：延请D、履苍莽中    履：鞋子（2012福建卷）4、否定副词+名词否定副词往往置于动词之前修饰动词的。所以紧接在否定副词之后的名词通常用作动词。（1）恐托付不效。（诸葛亮《出师表》）试译：虽雅不酒，必使之酹，名曰定心饮。(2013福建卷《龙洞山记》)译:虽然有客气不喝酒的，也一定要他将酒倒在地上，称为定心饮。“奏效、有效”5、所+名词特殊的指示代词“所”的后面一般只接动词或动宾词组，构成名词性的所字结构，表示“……的东西”、“……的方式”等。如果“所”字之后粘附名词，那么该名词活用为动词。（1）乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。（《陈

5、涉起义》）（于是用朱砂在绸条上写了“陈胜王”，放进别人捕到的一条鱼的肚子里。）（2）恐为操所先。（《赤壁之战》）（恐怕被曹操抢先。）“捕”6、名词+代词代词是不受名词修饰的，所以代词前面的名词往往活用为动词。（2）名我固当（《种树郭橐驼传》）（3）字而幼孩（《种树郭橐驼传》）译:养育你们的小孩。“起名”(1)以故其后名之曰“褒禅”。（《游褒禅山记》）“命名”7、名词的前后有“而”连接，名词活用作动词。（1）项羽乃复引兵而东（《项羽之死》）（2）客逾庖而宴。《项脊轩志》（3）惑而不从师，其为惑也，终不解矣。（《师说》）“向东走”“吃饭”“有了疑惑”文言文中名词也有用作使

6、动的，是指使宾语所代表的人或事物成为这个名词所代表的人或事物。（1）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？（《项羽之死》）“王我”是“使我王”，即“使我为王”。（二）名词的使动用法试译：昔韩文公登华山，穷绝顶，梗不能返，号啕连日。闻者为白县吏，遂遣人下之。(2013福建卷《龙洞山记》)译：从前韩文公登华山，到达顶峰，受阻不能返回，放声大哭了好几天。听到的人替他报告了县吏，（县吏）就派人把他从山上救下来。5、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（2）闻者为白县吏，遂遣人下之。（3分）（2013福建卷）名词的意动就是名词带上宾语，主观上对宾语会有“感到它怎样”或“把它看

7、作什么”的意思。（1）于其身也，则耻师焉(2)况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿“耻”，名词的意动用法，以……为耻。（三）名词用作意动词侣：以为伴侣；友：以为朋友。名词活用为动词的规律名词作一般动词名词的使动用法名词的意动用法1、名词+名词2、能愿动词+名词3、名词+补语（介词结构）4、否定副词+名词5、所+名词6、名词+代词7、名词的前后有“而”连接小结：1、发廷龙之墓，焚其骨，籍没其家产。2、予不忍二子之好学笃行而不传于后也，故书之。试译以下文句（见材料）3、钟毓yù、钟会少有令誉。年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇yáo曰：“可令二子来。”于