如何开展好网络数学教学教研活动.doc

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1、如何开展好网络数学教研活动“网络教研”给教师们提供了一个展现自我的舞台。第一，信息网络不仅为我们提供丰富的教研资源库，同样提供了空间无限的资料贮存库。一些教师把“课堂案例分析”、“教学论文”、“教学设计”、“教学心得”……发布于“博客”网上，这样不仅使更多的教师享受到了这些优质的教学资源，同时通过网上点评，多方互动，最后弃其糟粕，取其精华，不仅使发表的文章达到最好的水平，同时将这些资料在网上贮存起来，日积月累，这些资料将成为学校和每位老师的精神财富。关键在于我们应量力而为，选择需要的、适合的，做到宁缺毋滥。第二“网络教研

2、”是有效互动的平台，促进教育教学活动更加有效的开展。信息网络快速、隐蔽、灵活的特点使师生之间、教师之间、教研组之间的关系变得平等、民主、和谐。在信息网络的环境下，师生之间、教师之间、教研组之间可以实现远距离的交流与合作，不仅可以根据教学需要设计讨论话题，引发争议，还可以设计一些有意义的专题，开展网络互相交流，发表各自的主张，相互借鉴，对各自得出的结论进行探讨。网络教研人人都可以参与，但前提必须是真挚，坦诚。