教师节国旗下讲话—团结协作 共铸辉煌[推荐].doc

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1、教师节国旗下讲话—团结协作共铸辉煌团结协作共铸辉煌赵广宇老师们!同学们!大家好! 今天是第23个教师节,请允许我代表学校向在教育战线上奋斗了大半生的老教师们道一声:你们辛苦了!你们的付出和心血人民不会忘记!社会不会忘记!学生不会忘记!我们不会忘记!向辛勤耕耘在一线的广大教职员工表示节日的祝贺!祝你们节日愉快!工作顺利!生活美满!永远年轻! 我很高兴能和大家相识在羊泉中学!我是带着常校长的信任!羊泉中学老师的厚爱,成就事业的梦想走来的!走进这个集体我更多感觉到的是责任,说实话压力很大!不过令我欣慰的是,在羊泉中学的这一段时间:我看到羊中的教师爱岗敬业,勤政奉献

2、,团结友爱,羊中的绝大多数学生学习还算勤奋刻苦!校园里洋溢着浓厚的文化氛围!羊泉中学对我委以重任,把教导处教育教学全盘工作交给了我,我没有理由不感动和自豪!今天站在国旗下向全体师生郑重承诺:教导处工作要做到:为人师表,教书育人,教学工作创一流佳绩;经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢5/5钻研业务,开拓创新,热情服务于师生员工;重教悉研,争做名师,培养德智体合格人才;严于律己,遵纪守法,各项工作要正派公道;团结协作,互助友爱,人人争创和谐的学校;同心同德,共铸辉煌,甘于奉献在羊泉中学

3、。勤奋学习,精于实践,做探索发展的带头人;忠于职守,敢于负责,做无私奉献的带头人;团结协作,联系群众,做和谐学校的带头人;同心同德,再度辉煌,做羊中职工的排头兵。在工作中我们勤奋学习,钻研业务,超前思考,树立科学发展观,不断提高促使学校全面、协调、可持续发展的能力。管理中加强制度建设,提高工作实效,坚持发展是学校第一要务不动摇。坚持质量是学校的生命不动摇!增强忧患意识,激发创新精神,创造“一条心、一股劲、一盘棋”的学校和谐局面。 经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢5/5学校新一届班

4、子要做到团结协作、和衷共济。团结是生命,团结出效能,团结出实绩,团结出人才。我们要倍加珍视团结,倍加爱护团结,倍加维护团结。今后,全校上下从学校处室开始带头讲团结,做到和衷共事。处室班子出了不团结的事,首先是我的责任。我有信心和同志们一道肝胆相照、荣辱与共。我也希望德育处、教科室、年级组、教研组、还有其他组织领导也要带头讲团结,凡是出现不团结的事,主要领导首先承担责任。这样领导班子团结了,全校上下就能团结在一起,才能为了我们共同的目标而努力奋斗。我们的再创业,学校的新发展,将会遇到各种各样的艰难困苦。我们要有克服艰难困苦的准备,要有战胜艰难困苦的雄心。艰难困

5、苦并不可怕,可怕的是我们丢掉刚强,失去梦想。艰难困苦就象锻造金玉的熔炉,能否成为真正的金石玉器,完全在于我们自己。我们要把每战胜一次发展中的艰难困苦,看作是生活的一次新开拓,看作是生命体的一个新光环;每冲破一次艰难困苦,我们就会增加一分前进的勇气;每征服一个艰难困苦,我们就赢得一个成功和希望,我们的事业、我们的生命就能发出灿烂的光彩。“坚定信念,牢记宗旨,真抓实干,团结协作,艰苦创业”,既是我们这一届校委会班子的形象,也是每一位教职员工必须践行的诺言。时光似白驹过隙,事业如丽日中天。只有启程,才会到达理想之地;只有播种,才会有金色的收获;只有耕耘,才能品味人

6、生的幸福;只有奋斗,才会获得辉煌的成功。 经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢5/5常言道:“事成于协作,力生于团结”。团结是和谐的前提,是集中智慧、形成合力的源泉;协作是成功的土壤,是人类生存、社会发展的必须。在成功的道路上,团结与协作的精神尤为重要,只有团结与协作才能产生号召力、凝聚力和战斗力。“没有滴水汇不成大河,没有凡石矗不起苍山”,“人”字的结构本来就是相互支持的。团结与协作,需有包容与忍让的心胸;需有理解与信任的大度;需有放弃虚荣与误解的涵养。如能以德为先,诚信待人,培养

7、良好的个人素质,共建一个和谐的集体,那么前进的道路会则会变得异常的宽阔。 学校育人环境是社会的楷模和摇篮。树立教师的团队精神,营造团结协作的育人氛围,提供个人才能的展示机遇,使个性得以张扬,团体精神得以振奋.才能培养出全面发展的高素质人才 现在羊泉中学良好的管理机制基本形成,校风、教风、学风日渐浓厚!正向着科学化、正规化、精细化的管理道路上迈进。新时期赋予羊中新的机遇,同时又是历来没有的巨大挑战,在走发展的路途中,让羊泉中学的每一位教师都成为一个“平常时候看得出来,关键时刻站得出来,危难时刻豁得出来”的先锋!! 让羊泉中学的每一位学生都热爱学校,珍惜年华、勤

8、奋努力、顽强拼搏,增强主人翁责任感,增强班级凝聚力,

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