四年级英语训练单Lesson10BrushandWash2015-1-6.doc

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1、太白河镇中小学导学训练单合作.交流.共享年月日小学四年级英语导学案课题Lesson10BrushandWash(1)课型听说练习课课时时间目标我明确1.我能听懂,会说这些单词:brushteethwashfaceclothesputon2.我会听、说、读这些重点短语:Ibrushmyteeth.Iwashmyface.Ibrushmyhair.Iputonmyclothes.3.学生能自己简单描述早上起床后做的一些事情。重点、难点:重点:brushteethwashfaceclothesputon难点:Ibrushmyteeth.Iwashmyface.Ibrushmyhair

2、.Iputonmyclothes流程:一、我跟电脑学:听录音,我能正确读出这些单词。brushmyteethwashmyfacebrushmyhairputonmyclothes二、我跟老师学:我能用肢体简单表示下列动作:brushmyteethwashmyfaceputonmycoatbrushmyhairwashmyhands我能快速学会歌谣加肢体动作:One,two,puton!Brush,brush!Teethandhair!Wash,wash!Faceandhands!三、课堂好声音:1.听录音,我能正确读出下面句子Whatdoyoudointhemorning?Ib

3、rushmyteeth.Iwashmyface.Ibrushmyhair.Iputonmyclothes(要求:组内读一读,组外比一比,看哪组先得智慧星。)2.读课文,我能和搭档完成并表演下面的对话A:Whatdoyoudointhemorning?B:Ibrushmyteeth.Whatdoyoudointhemorning?C:IWhatdoyoudointhemorning?D:IWhatdoyoudointhemorning?A:I四、达标检测我最棒A.我会填1.Whatdoyoudo___________(在早上)?2.I____________(刷牙)。3.I___

4、___________(洗脸)。4.I_____________(梳头发).5.I_______________(穿衣服)。B.我会演:谁来比划谁来说brushmyteethwashmyfaceputonmycoatbrushmyhairwashmyhands五、课后反思我进步合作创造奇迹。学会分享,让阳光洒满你的心灵!太白河镇中小学导学训练单合作.交流.共享年月日合作创造奇迹。学会分享,让阳光洒满你的心灵!

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