《杜甫诗首春望》PPT课件.ppt

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1、杜甫诗三首春望2011年1月30日上午，在朗朗的诗歌吟咏和悠雅的古乐中，第二届“成都诗圣文化节”在杜甫草堂开幕。该活动将在春节期间推出一系列文化活动，包括诗歌朗诵、民间祈福、民间游艺等。“诗圣文化节”将成为成都城市文化旅游的一张新名片。草堂留后世，诗圣著千秋杜甫（公元７１２－７７０），字，自号。他是唐代伟大的诗人，他的诗篇象一面镜子，广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的历史面貌。因而诗歌被公认为“”，他本人也被看做一代宗师，被尊称为“”。子美少陵野老现实主义诗史诗圣作者简介学习目标1.

2、了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景。2.了解本首诗的思想内容及艺术特点，准确流畅地背诵这首诗。3.感受品味诗歌的意境，初步了解杜甫的诗歌创作风格。安史叛军攻下唐都长安。七月，杜甫听到唐肃宗在灵武即位的消息，便把家小安顿在郎州的羌村，去投奔肃宗。中途被叛军俘获，带到长安。因他官卑职微，未被囚禁。第二年四月，他乘隙逃离长安，历尽千辛万苦，终于到达了当时朝廷所在地——凤翔县。这首诗是诗人逃离长安前一个月写的。春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金

3、。白头搔更短，浑欲不胜簪。春望朗读诗歌，感知诗意小组合作讨论：1、诗歌的首联写了哪几个形象？组成了怎样一幅画面？传达出诗人什么感情？2、颔联写了哪几个形象？抒发了诗人什么情感？写法上有什么特点？3、颈联是千古传颂的名句，它传达出诗人怎样的境况？4、尾联写诗人动作，诗人为什么“搔头”？这一动作流露出诗人什么情感？1、写了国都、山河、城、草木四种形象。组成了一幅沦陷中长安城的破败景象；国都沦陷，虽然山河依旧，可是乱草遍地，使人满目凄然。痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。展示：2、写了花、鸟。表达了感

4、时伤世的感情。诗人伫立在娇艳的花旁，听着掠空而过的鸟儿婉转的啼叫，心里嗔怪它们的无情而流下了伤时恨别的泪水。这种写法叫以乐景写哀情。3、传达出了自开春以来，战火持续不断，诗人与家人难通音信的境况。4、目睹眼前颓败之景，心念远方家人的安危之状，不觉搔首踟蹰，传达出忧国、伤时、思家的悲哀。小结过度：《春望》这首诗描绘了沦陷中长安城的破败景象，表达了诗人面对山河破碎、国都沦陷而产生的忧国、伤时、思家之情。风格沉郁悲怆。忧国忧民的杜甫朱门酒肉臭，路有冻死骨。感时花溅泪，恨别鸟惊心。安得广厦千万间，大庇天下寒士

5、俱欢颜，风雨不动安如山。边庭流血成海水，武皇开边意未己！”君不见青海头，古来白骨无人收。穷年忧黎元，叹息肠内热！”描写春天的古诗春日【宋】朱熹体裁：【七绝】胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。描写春天的片段冬姑娘无声无息地走了，花枝招展的春姑娘欢快到唱着歌向我们跑来了。听，那淙淙的流水声，这不正是春姑娘优美动听的歌声吗？小草也感到了春姑娘温暖的气息，忙从地里钻出来，好奇地张望着。小草又轻轻唤醒了小蚂蚁，“快醒醒吧！春姑娘来了！”小蚂蚁伸了个懒腰高兴地说：“春天来了，我又能和

6、小伙伴们一起去玩了！”春姑娘纤长的手指拂过柳枝，柳枝悄悄地抽出了嫩绿的枝条，春姑娘美丽的衣裙掠过麦田，麦田立刻换上了碧绿的衣裳，跳起了欢快的舞蹈。啊，春姑娘来了，她把大地装扮得更加美丽了。春风，总像妈妈温柔的手。她抚摩着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摩着柳树，柳树伸个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摩田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摩着小朋友的脸蛋儿，你看，红领巾更红了……