小学生课堂现状调查.doc

《小学生课堂现状调查.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学课堂教学现状调查一、单项选择题（请将选项填入题目后的括号内）1.你在每节课前，是否清楚地了解本课的学习目标？（  ） A.每节课都了解  B.新授课了解  C.偶尔了解  D.不知道2.你认为老师提出的教学目标能够引起你主动学习的愿望吗？（  ）A.适合我的学习需要，多数能引起我的学习愿望B.偶尔让我感到很期待接下来的学习 　　C.不能吸引我继续学习下去3.在学习新知识前老师是否给你布置了相关联的学习准备任务（作业）？（  ）A.是  　　B.否4.老师的授课内容是否能经常引起你的兴趣？（  ）A.经常引人入胜，津津有味B.引发我对某一学科的爱好C.偶尔吸引我 D.刻板单一，索然

2、无味5.你怎样看待老师的课堂提问？（  ）A.一般都已有明确已知的答案，不能引起我的兴趣　　B.提问能引起我对所学知识进行思考C.提问有一定的难度，但确实能引发我对知识的深入探索和发现   D.提问基本都是在帮助我分析、复习、记忆所学知识点6.每节课结束时，老师是否对所学知识进行总结？（  ）A.是  B.否7.你对学习过程中的疑问一般通过哪种方式解决？（  ）A.向任课的老师提问，在老师的帮助下解决问题　B.与同学商量、讨论解决C.查阅书籍、上网等方式解决　D.放在一边，算了　E.其它（请注明）　　　　　　　　　8.通过课堂教学你是否掌握了相应的学习方法？（  ）A.了解、学习到了

3、科学的学习策略和方法，并且能够熟练应用  B.学到了一些学习策略和方法，但能够掌握和应用的不多C.课堂没有学到多少学习方法，仍沿用自己的方法    D.能够在熟练应用所学方法的基础上自主探索出新的学习策略与方法 9.在课堂教学中教师是否能针对你的情况给予个别的指导与帮助？（  ）A.是  　B.否10.老师通常会因为什么原因推迟下课时间？（  ）A.教学内容没有完成，抓紧一切时间赶进度　　　B.同学们的课堂提问没有解决C.维护课堂秩序   　　　D.其它（请注明）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　11.你在回答课堂提问或讨论后是否能得到老师的反馈？（  ）A.立即得到老师的口头反

4、馈　B.得到老师的课后指导　　C.很少得到反馈12.通常你对老师授课内容中重点、难点的掌握程度如何？（  ）A.全部掌握  　B.一点儿没掌握  　C.部分掌握 13.你认为老师使用多媒体课件的效果怎样？（  ）A.大部分不错，课件的使用确实能帮助我对知识的理解B.个别的不错，但有的只是读课件，提不起兴趣　　C.多数没有意义，只是电子的板书14.你认为在课堂教学中哪类环境因素对你影响最大？（  ）A.校容校貌　B.身心状态 　C.知识情境　D.班级学习氛围　E.老师的知识水平与教学能力15.你认为平时课堂教学中教师的主要目的是：（）A.为完成任务而为主B.以传授知识为主C.以学生的全

5、面发展为主16.你认为平时教师在教学准备方面：（）A.以备教材知识为主，忽视对学生学习状况的了解B.以备教学方法和学生状况为主，对教学内容不太熟悉C.教学内容和学生状况以及教学方法兼顾D.没有准备，临时照着课本和参考书上17.你认为平时教师在组织教学方面：（）A.精心设计教学环节，课堂时间安排科学、利用充分B.教学环节较完善，时间安排较好　　C.教学环节无计划，上到哪算哪18.你认为平时教师在教学方法的选择方面：（）A.积极采用现代教学理念，虚心征求学生意见，不断改进教学B.比较注意教学方法，但很少征求学生意见　　C.使用传统教学方法，不征求学生意见19.你认为平时教师在教学方法的使

6、用方面：（）A.注意因材施教，以学生为中心，方法灵活，课堂活动丰富多样B.教学方法比较灵活，课堂上开展一定的教学活动C.教学方法单一，以教师的讲授为主，照本宣科20.你认为平时教师在教学手段方面：（）A.善于使用各种教学手段、工具，特别是多媒体、网络等现代教育技术手段B.教学手段简单，偶尔采用多媒体教学　C.教学手段单一、传统，无多媒体教学21.你认为平时课堂教学中的师生关系主要是：（）A.老师是中心，高高在上，学生以接收和服从为主，师生关系不融洽B.学生为中心，老师对学生放任自流，师生关系很随和C.老师为主导，学生为主体，师生关系民主、互动、融洽22.你认为平时教师在教学内容的选择

7、方面：（）A.讲授知识丰富，创设情境，反映最新信息，把所学知识与实际生活相结合B.以教材为主，有时把所学知识与实际生活相结合C.讲授内容和举例陈旧，脱离实际生活，枯燥无味23.认为平时教师在教学过程的安排方面：（）A.注重循序渐进，有层次性，有创新　　B.有一定的安排，偶尔有创新C.随心所欲，没什么安排，比较平淡，讲到哪算哪24.你认为平时教师在指导学生学习活动方面：（）A.给以积极的指导，鼓励学生思考和开展合作学习B.有时有指导，偶尔开展合作学习活动C.