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1、相映成趣【解释】：映：对照，映衬。相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。【出自】：秦牧《画蛋·练功》：“中外美术史上有些事情，可以说常常相映成趣。”【近义词】：相映生辉、妙趣横生【语法】：偏正式；作谓语；指两者事物之间造句：郊外起伏的小丘上缀满树木与花草,与湛蓝的天相映成趣,煞是好看标点符号高三语文标点符号专题复习二轮复习（第一部分）一、考点阐释二、标点符号的种类和用法标点符号的种类：点号和标号点号分为：句号。问号？感叹号！逗号，顿号、分号；冒号：标号分为：引号“”括号（）破折号——省略号……着重号.书名号《》间隔号.连接号专名号1、顿号的用法：顿号
2、用于句中并列的词、词组之间较小的停顿。如：邓颖超的品德、人格、风范为中华民族树立了一座精神丰碑。顿号的使用：①不定的两个数字间不用顿号。如：你的年龄大概是十六七岁。（不能写成“十六、七岁”）注意：相邻的两个数字而非约数之间要用顿号。如：今天做值日的是四、五组。②并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。如：他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀，打打麻将呀，听听戏呀。③标题中有并列词语时中间不用顿号，可在并列之间空一格。④、如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语要用逗号,小的并列词语之间要用顿号，以体现层次。(
3、5）、并列作谓语、作补语,并列词语之间不用顿号,而用逗号。例：原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志我国科学技术的发展达到了新的水平。例：A、你要不断进步,识字,生产。B、这个故事讲得真实,动人。二、逗号的用法三、分号的用法表示并复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。分号的使用：1、在分句与分号之间至少有一个逗号如：张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。虚心使人进步，骄傲使人落后。2句中已用句号，就不再用分号。如:一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；二、要学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神
4、，持之以恒。（错误用例）四、冒号的用法冒号的使用：1、使用“xx说”之类放在引用话之前,用冒号；放在引用话之间,用逗号；放在引用话后面用句号。例a、他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”b、“同志们!”区委书记说,“这张全区党员登记表上的34个人,除去老赵和黄淑英同志以外,除去叛徒黄有才以外,其余的都在这里。”c、“真不凑巧,店里已经坐满了。”老板娘面带着歉意说。2、在表示总结上文时使用冒号而不使用破折号例她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了五、引号的用法1、引文之内又有引文时，外边的一
5、层用双引号，里面一层用单引号；倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号2、如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。3、引文不完整或者说引文成为自己话的一部分，这时，句末点号（问号感叹号除外）放在后引号的外面。4、如果引文连着有好几段，每一段开头都应用一个前引号，直到最后一段的末了才用一个后引号。例：我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”例：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。六、问号的用法：1、用在反问句后。如：为什么我们不能刻苦一点呢？★反问句若语气缓和，末尾可用句号；若语气重可用感叹号。如：国家主席
6、可以活活被整死；堂堂大元帅受辱骂；……这哪里还有什么尊重可言！2、用在特指问后。如：今年你多大？3、在设问句后面。如：你到底是去，还是不去？4、用在选择句中。如：你叫什么名字？李美。★在选择疑问句中，若该句为复句，一般只在句末用问号；若分句较长，或者为加强语气，各分句后也可用问号。5、用在表疑问的独词句后面。如：我？不可能吧。★若疑问句为倒装句，问号应放在句末。如：到底出了什么问题，你的车？（若说成：“到底出了什么问题？你的车。”则错误）6、句子中对某词语有疑问或生卒年月不详时用问号，疑问句构成的标题后面也可用问号。。如：曹邺（816—？），桂林人
7、。A、表选择的，中间的加逗号，句末加问号。B、连续问，每句问语后都加问号。C、对先说谓语、后说主语的倒装疑问句等中间有停顿的句子，只在末尾用问号，不要在句子中间用问号，中间只能用逗号。例：“怎么了，你？”例：明天的旅行，你是去呢，还是不去？例：除了他能去，还有谁能去呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？九、句号的用法：句号与双引号、句号与括号混合使用的注意点句后有括号的句号，括号内的内容如是补充说明前面内容的，句号加在括号后。句子是一句完整的引文，后面是引文的出处，句号加在引号内。例：Ａ、“菱很小，但很嫩，味道十分鲜美。”（茹志鹃《静静的产院》）Ｂ、
8、这是我国现存古建筑中最早的盘龙殿柱，雕于宋元佑二年（１０８７年）。七、括号八、省略号习题训练1下列句子中标点符号使用有误的
