《校史主题班会》PPT课件.ppt

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1、扬州商务高等职业学校班级：商务管理（2）班扬州商务高等职业学校简介学校创办于1959年，地处历史悠久的文化名城——扬州，是一所以培养现代服务业人才为主的全日制高等职业学校。学校隶属于江苏省教育厅，其五年制高职受江苏联合职业技术学院管理和指导。扬州商务高等职业学校学校文化学校依托于具有二千五百年历史的扬州文化；依托于闻名中外的扬城传统技艺——扬州三把刀；依托于与川、鲁、粤齐名，并称中国“四大菜系”的淮扬菜。学校的主要特色专业是烹饪、美容美发与形象设计、足艺。此外，学校还开辟了一批现代服务业的相关专业。扬州商

2、务高等职业学校资料学校办学44年来，为社会培养学生一万多名，毕业生遍布全国二十九个省、市、自治区和海外四十多个国家和地区。学校现有教职工近100余人，其中专任教师68人，中、高级职称占教师数的57%，双师型教师占教师数的50%以上。学校现有在校生3000多人，毕业生就业率始终保持在98%以上。学校以五年制高职教育为主同时还保留三年制中等职业教育。现设有中西烹饪与营养、旅游服务与管理、涉外旅游、电子商务等四个高职专业和烹饪类、旅游类、服务类、商务类、电子信息类等三十多个中职专业，形成了以扬州"三把刀"和现代

3、电子信息技术为龙头的专业格局。学校始终坚持正确的办学方向，以社会和市场需求为导向，紧紧围绕"校园文化丰富，专业特色明显，学校环境优良，教学设施先进，师资力量精干，社会影响较大"的目标，确立以人为本的教育理念，坚持"适用、够用、管用"的专业建设指导方针，努力把学校建设成为"'三把刀'特色显著、竞争实力雄厚、区域市场有地位、行业市场有影响"的特色学校。扬州商务高等职业学校资料江苏省扬州商务高等职业学校（筹）（江苏省扬州商业学校）还是"江苏省烹饪技术培训中心"；"江苏省职业技术教育烹饪专业教学研究中心"；"国家

4、职业技能鉴定所"。同时还成为国家发改委批准的"国家服务业发展引导资金"支持范围的"'扬州三把刀'技能培训中心"；成为中国少年儿童基金会"'春蕾'实用技术培训基地"；成为"江苏省沐浴文化研究中心"。学校历程四十多年来，学校利用自身独特的教学资源，结合专业特色，开创了一条符合职教特点的办学道路，成为传统服务业教育中的龙头学校，在国内外具有广泛的影响。建校至今，学校共培养了二万余名以烹调师、服务师为主的中高级技术人才。学生遍布全国各地和海外四十多个国家和地区，他们中的许多人都已成为行业中的佼佼者。学校历程199

5、7年，学校在做大做强烹饪专业的基础上，率先开设美容美发专业，把古老的技艺提高到培养学生高雅审美情趣、研究人体形象、美化生活的高度。由于学生起点高、视野阔、后劲大，不仅改变了社会对这一行业的偏见，而且毕业生很快成为各大美容院的紧缺资源。1998年，学校又在全国首创了足部保健专业，吸收了“修脚”的传统工艺，进行了科学的整合、深化和符合现代生活的改造、加工，集药疗、理疗、治疗为一体，融推拿、按摩、修脚为一炉，赋予扬州“修脚刀”以崭新的内容。足艺专业的开设震动了扬州服务界，用人单位纷至沓来。历经六年，现已发展成为

6、包含足部护理、足部理疗、足部药疗的系列专业。学校历程在办学层次上，学校形成多元化的格局。既有中专、又保留少量技工；既有五年制高职，又有与国内和海外高校联办的大专、本科教育；既有长班，又有短期培训班；既有全日制教育，又有业余、函授和成人教育。多年来，学校始终坚持正确的办学方向，以社会和市场需求为导向，紧紧围绕着“校园文化丰富，专业特色明显，学校环境优良，教学设施先进，师资力量精干，社会影响较大”的办学目标，努力把学校建设成为“‘三把刀'特色显著、竞争实力雄厚、区域市场有地位、行业市场有影响”的特色学校。学校

7、历程学校注重基础设施建设。目前，学校占地330亩，总建筑面积15.67万平方米，有校园网、网站、邮件系统、视频点播系统、办公自动化系统和闭路电视控制中心，摄、录、编设备齐全，并能实现模拟信号与数字信号转换，拥有多媒体微机房、多媒体教室、多媒体报告厅、电子阅览室、语音教室等。规模宏大、设施先进的烹饪、旅游、美容、足疗、商务和计算机应用等专业的实习基地正在建设之中。为安排好学生的实习和就业，学校在省内外建立了实习基地80多个，作为学校教育的延伸和补充。扬州商务高等职业学校环境新校区坐落在扬州扬子津科教园区，占

8、地512.9亩，总建筑面积15.67万方米。与扬州大学广陵学院、扬州工业职业技术学院、扬州环境资源职业技术学院等新校区紧相毗邻，教育资源丰厚，内外交通便捷，文化氛围浓郁。校园按现代理念整体规划和建设，体现时代风韵与历史文化的交融，人文内涵与生态环境的结合，建筑群体既和谐相宜，又各显个性。图书馆、教学楼群、实训楼群等建筑，风格别致，设施先进，为学生提供了优良的学习条件和成长环境。学校成就和荣誉学校积极参与国际交流，与意大利帕罗迪