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时间：2020-03-22
《提高学习效果研修活动设计方案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、校本研修活动方案设计研修主题增进学习效果的教学策略背景原因教师怎么教有助于学生学得深、学的透？具体的策略有很多，但这些策略一定有其共同的特点和秘诀：化浅为深。化浅为深，意味着教学不能只停留在知识的表层上，浅尝辄止，而是要深入到知识的内核中去，理清知识的来龙去脉，把知识学深学透。活动目标1、由结论到过程。2、由知识到问题。3、由已知到未知4、由”一元“（共性、封闭)到”多元“（个性、开放）5、由传承（接受）到创新（质疑）6、由依赖性的学到独立性的学1、由教知识内容到教思维方法2、由传话到对话讨论活动
2、步骤1、教研组通知2、两节教学观摩课（授课教师、实践、内容另定）3、主题报告：内容：增进学习结果的教学策略报告人：另定时间地点：另定4、组内评课讨论：每个成员都有书面发言稿5、教研组长小结：
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