浅谈教育智慧.doc

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1、浅谈教育智慧学习感想  作者：郑静  观看了教育部远程培训监测空间上刘毅玮老师主讲的“如何提高教育智慧”视频播放及其百度文库上的PPT，深受教育与启发。刘老师指出：教育智慧是教育科学与艺术高度融合的产物，是教师探求教育教学规律基础上长期实践、感悟、反思的结果，也是教师教育理念、知识修养、情感与价值观、教育机智、教学风格等多方面素质高度个性化的综合体现。智慧不能像知识一样直接传授，但它需要在获取知识、经验的过程中经由总结、反思而不断得到开启、丰富和发展。只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。教育不是往水桶里装水，而是点燃学生心中的火焰。教育智

2、慧的表现：1角色智慧。2问题智慧。3反思智慧。4语言智慧。5对象智慧。从学生感兴趣的话题入手引起更多的对话，从教师感兴趣的问题切入导致更多的对抗。科学的理念是教育智慧的灵魂，变换的视角是教育智慧的翅膀，有效的实践是教育智慧的坦途。科研是教育智慧生成的重要途径。刘老师的案例分析非常实在，举例生动形象。在学生越来越难教的情况下，作为一线教师我们对教育智慧的追求是多么迫切，希望能掌握更多教育智慧解决问题的方法技巧，以破解众多教育教学难题，我们迫切需要更多方法指导、点拨。