教科版三年级下册科学第二单元第二课《蚕的生长变化》.ppt

教科版三年级下册科学第二单元第二课《蚕的生长变化》.ppt

ID:52113839

大小:700.00 KB

页数:20页

时间:2020-03-31

教科版三年级下册科学第二单元第二课《蚕的生长变化》.ppt_第1页
教科版三年级下册科学第二单元第二课《蚕的生长变化》.ppt_第2页
教科版三年级下册科学第二单元第二课《蚕的生长变化》.ppt_第3页
教科版三年级下册科学第二单元第二课《蚕的生长变化》.ppt_第4页
教科版三年级下册科学第二单元第二课《蚕的生长变化》.ppt_第5页
资源描述:

《教科版三年级下册科学第二单元第二课《蚕的生长变化》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、蚕的生长变化蚕生长到一定的阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。蚕蜕皮是因为蚕的身体要长大了,表皮限制了身体的生长。从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮四次蚁蚕摄食后称第1龄蚕,第一次眠后称第2龄蚕,依次类推,第四次眠后称第5龄蚕。眠期的幼虫不吃不喝。幼虫发育到5龄末期,逐渐停止取食,蚕体收缩,排空消化道,呈透明状,此时叫熟蚕。家蚕在蜕皮过程中,吐出少量的丝,将腹足固定在蚕座上,头胸部昂起,不再运动好象睡着了一样称为眠。蚕体是长圆筒形,由头、胸、腹三个明显体段构成,青白色。头胸部腹部胸足腹足蚕的外形:白色,呈圆筒状。头:较小,呈扁圆形,位于蚕体的最前方。胸:是头部后面的三个环节,每个环节腹面长

2、有一对足,称为胸足。腹:胸部后面的十个环节。第6、7、8、9节及第13节各有一对腹足,第13节腹足因为在尾部,因此也叫尾足。科学知识1头部:较小,位于蚕体的最前方,呈扁圆形。蚕如何吃桑叶?视频口器:蚊子口器:若蚕的口器和蚊子的口器一样,行吗?咀嚼式口器蚕是怎么吃桑叶的?胸部的3对足能够把持桑叶帮助进食,腹部的4对足能够使身体前进,腹部最后的1对尾足可以和腹足附着在物体上,使身体的前半部分抬起来,进行各种活动。腹部:由10个环节组成,第3、4、5、6、节各节各生有一对腹足。为蚕的运动器官,使身体前行。第10节有一对尾足,可用来夹持物体。共5对腹足,第8节背后面生有尖形肉质突起,称尾

3、角。在胸部第1节和腹部前8节两侧各生有1个小黑点是气门,是蚕的呼吸器官。腹足尾角气门胸足:由3小节组成,最下端有黑褐色钩爪,作用是把持桑叶。腹足:是柔软无节的肉质突起,先端圆盘状,内缘密生黑褐色钩爪,作用是使身体前进。蚕身体两侧的小黑点:是气门,呼吸用的。运动:呈波浪式重复前行。吐丝前的蚕:不吃桑叶,身体发黄发亮吐丝后的蚕:身体变小,藏在茧内。怎样吐丝:身体运动,头来回晃动。科学知识2蚕的形态是圆筒形的分头、胸、腹3部分。蚕身体两侧的小黑点蚕的呼吸器官——身体两侧的小黑点(气门),气门和蚕体内的气管相连,是体内外气体交换的进出口。有研究者做过实验。如果仅把蚕的头部放入水中,身体留

4、在外面,蚕不会死。相反,如果把蚕的身体放入水中,头部留在外面,蚕就会死掉。这样做比较残忍,不提倡学生去做。①你发现蚕蜕了几次皮?②蜕一次皮用了多少时间?③蜕皮前蚕有什么反常的情况?④蜕皮前和蜕皮后的蚕有什么不一样?⑤你认为你的蚕还会蜕皮吗?⑥你认为蚕为什么要蜕皮呢?胸足胸部:由三个环节组成。每一胸节的腹面有一对胸足共三对胸足。作用:协助口器把持桑叶取食。蚕的腹足及其钩爪蚕的腹足及其钩爪老熟的蚕食欲下降,前部消化器官空虚,胸部呈透明状;继而完全停食,体躯缩短,腹部也趋向透明,蚕体头胸部昂起,口吐丝缕,左右上下摆动寻找营蚕场所。吐丝后,观察到蚕身体变小,潜伏在内。蚕宝宝用腹足抓住眠的

5、场所,抬起身体的前半部分静止不动。外形特征食物时间卵蚕蛹蚕蛾共记多少天椭圆形,紫黑色等不动不吃圆筒形,有环节,青白色爬行吃桑叶35天纺锤形、褐色、有环节56天不动13天受刺激才动不会飞,但会振动翅膀不吃8天白色,分头、胸、腹三部分行动吐丝前身上颜色很深桑叶的绿色吐丝时身上几乎透明了。吐丝后有了翅膀变成蛾

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。