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时间:2020-03-31
《高中政治 第八课:《事物发展的状态量变与质变》课件 新人教版必修4.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高中思想政治哲学(上)多媒体教学课件事物发展的状态—量变和质变(1)什么是量变?1、量变和质变的含义事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化。事物内部矛盾主要方面次要方面斗争、依存力量上的增减量变(矛盾双方的斗争还在统一体内进行)(2)什么是质变?事物显著的、根本性质的变化。主次地位发生了根本的改变质变(统一体破裂)由该事物变成他事物主要方面斗争事物内部矛盾次要方面说明:事物的运动、变化,总是从细小的、不显著的变化开始的,经过逐步积累而达到显著的、根本性质的变化。显著的、根本性质的变化细小的、不显著的变化量变质变2、量变和质变的关系(1)量变是质变的前提和必要准备。①一切事物的变化发展都是首先
2、从量变开始的,没有量变就没有质变。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”——《荀子·劝学》②由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化引起的质变。金刚石和石墨的比较(2)质变是量变的必然结果①量变达到一定程度时,必然引起质变,事物的发展最终是要通过质变实现的。②量变只有达到一定程度时才能引起质变。≥100ºC水蒸气水(0ºC,100ºC)3、事物是不断经过“量变—质变—新的量变—新的质变”永不停息地向前发展的。两个概念:量变、质变一个原理——质量互变关系原理:量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。事物就是不断地经过“量变—质变—新的量变
3、—新的质变”这样两种状态的循环往复,由低级到高级,由简单到复杂,永不停息地向前发展的。小结讨论:党的十七大报告指出:“到二〇二〇年全面建设小康社会目标实现之时,我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国,将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家,成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家,成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家,成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家,成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。……”请用量变与质变的关系原理分析没有质变就没有发展,没有发展就
4、没有质变。课外作业谢谢大家
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