中职生职业生涯规划书48477.doc

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1、中职生职业生涯规划书第一部分(前言)不少的人都曾经这样问过自己“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过“走好第一步,这就是你的人生”。人生这条路说长也长,因为她是我们一生一世的全部;人生之路说短也短,因为我们生活的每一天都是人生的每一步。所以从现在开始,我们每个人都应该设计好自己的目标。因为只有通过职业规划才能促进我们的未来,才能一步步走向我们生命的目标和归宿。有了人生目标才会有动力。第二部分(自我评价)1.兴趣爱好喜欢看小说,尤其爱看杂志类的书籍;喜欢机电,对加工工艺和产品制造等有浓厚兴趣;业余时间爱交友,外出散步,还有上网。2.自我评价优势和缺点做事有很强的原则性,学

2、习生活比较有条理,愿意承担责任,与人交往时比较谦逊,对朋友忠实友好;学习是“三天打鱼,两天晒网。”一直一直不能成为尖子生,有时多愁善感。不敢尝试一些新事物,对失败和没有把握的事感到紧张和有压力。3.目标:某企业的技术员。近期目标:博览群书,了解各方面与专业相关的知识,多于他人沟通,建立较好的人际关系,增加自身竞争力,深入学习英语,于此在生活中还要培养对任何事一丝不苟的精神。中期目标:以优异的成绩完成大学课程,掌握过硬的技能,懂得各种机械方面的知识,不断积累人脉、积累经验。长期目标:进去企业从基层做起,并通过努力争取晋升为企业的技术员。近期目标的实现: (1)在专业方面首先熟悉电机

3、修理的常用工具和材料,并对其进行正确的使用与选择;  (2)初步掌握小型鼠笼异步电动机和小型变压器的拆装、重绕工艺及修复后的质量的检验;   (3)了解机械加工的方法和过程;   (4)每天早上六点到教室读英语,背单词(早上和中午各半个小时);   (5)认真上好每一节课,打好理论基础;   (6)在生活中多从事社会实践,以便增长经验;   (7)周末阅读与专业相关的书籍;   (8)积极参加各项动;   (9)提高与人交往的能力,搞好人际关系。第三部分(职业目标的差距):     要成为一个有一定理论基础和实践经验的电子技术人才,需要缩小自己和有一定理论基础和实操经验的电子技术

4、人才的差距。这些差距包括:(1)思想观念上的差距。刚从事电子类的人一般会认为从事电子事业只是开发先进的电子软件但有一定经验的人则会认为电子是开发利用高科技的电子产品,在市场上有一定的震撼力。为了缩小这种差距,需要向有经验的人员请教,并在实验中体会这一点。(2)知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的是实践的差距。为了缩小这种差距需要在学习书本知识的同时,多参与真正的市场销售、维修和安装店子产品,在实践中体会理论知识。(3)心理素质的差距。电子产品的安装与维修需要百折不挠的精神,而作为一名中职生,缺少的可能恰是这一点,往往遇到挫折和失败就退缩。这种差距需要在实践中逐步消除

5、。第四部分(机电专业的就业形式与发现前景)       机电一体化是国内紧缺的高级技术人才的代表性工种,由于需要具备机床操作、电脑编程和几何分析等多方面的专长,今年一季度,上海用人单位需要数控机床工人近4000人,提供的月薪平均达到6000元,但全市总共只有1000人前去应聘,这与上海高涨的求职热潮形成了鲜明的反差。21世纪我国急需的人才主要有八大种类,即:高新科技人才、信息技术人才、机电一体化专业人才、农业科技人才、环境保护技术人才、生物工程研究与开发人才、国际经贸人才、律师人才。可见该行业就业形势很好,而且录取时还不是高分段专业!比如说北京信息职业技术学院,入校分数不高,但是

6、近年来信息技术学院一次就业率为93.17%,比去年同期高了13个百分点,其中机电一体化工程专业就业率,签约率均是100%,可见大有前途。       从事各设备制造,发电设备,运输设备,运输机械,各行各业的自动生产线等的加工与维护,尤其是机电系统的设计与维护主要课程有:机械设计,机械制图,液压传动,机电传动,测试技术,数控技术与编程,电工、电子、微机原理,机床电器控制等。该专业是目前就业最好的专业之一。第五部分(评估与调整)任何计划都可不能能是一成不变的,职业规划也不例外,这份职业规划会随着形势的不断变化而变化,关键是远大的志向和奋斗的目标不能变。相信在我独有价值观的引导下,可以

7、一步一步的实现规划中的目标。俗话说:“计划赶不上变化,”为使我现在所定的职业规划行之有效,我就必须在这个计划的基础上根据社会环境的变化适当地调整与修订。因此对一份完整的职业规划来说,评估与调整是该计划能否事项的重要主成部分,在这里我可重新选择职业生涯路线,修订人生目标,变更我的计划与措施,一次来达到最好的人生状态。结束语:计划定好固然好,但更重要的在于其具体实施并取得成功。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都

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