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时间：2020-04-01
《三年级上册统计与可能性.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、摸球游戏从装有三个白球和三个黄球的袋子中，每次摸出1个球，再放回口袋，一共摸40次。猜一猜：摸到白球的次数多还是摸到黄球的次数多？游戏一：摸球游戏游戏规则：1、用画“正”字的方法把摸球结果记录在“摸球结果记录表”中；2、摸球前用手在口袋里搅一搅，然后任意摸一个。摸出后，再把球放入袋中；摸一次，记录一次，一共摸40次。除记录员和拎袋子的同学外，剩下的同学按顺序轮流摸球；3、摸球结束后完成“摸球结果统计表”。学校要举行足球比赛，你认为抛硬币决定谁开球，两队开球的可能性相等吗？轻松一下做一个小正方体，两个面上写“1”，两个面上写“2”，两个面上写“3”。把小正方体抛30
2、次，1、猜一猜“1”“2”“3”朝上的次数会是多少次？朝上的数字次数123游戏二：整理数据2、在练习纸上用画“正”字的方法记录“1”“2”“3”朝上的次数，并完成右表开动脑筋如果在这个正方体上只有“1”、“2”两个数，并且要求把正方体抛若干次，两个数朝上的次数要差不多，你觉得应该怎么办？现有8枝铅笔，4枝红的，4枝蓝的。在布袋里放4枝铅笔，应该怎样放才能满足下列条件？（1）任意摸一枝，不可能是红铅笔。（2）任意摸一枝，可能是红铅笔。（3）每次任意摸一枝，摸50次，摸到的红铅笔和蓝铅笔的次数差不多。游戏三:放铅笔123这样一个小正方体，抛若干次以后，“1”“2”“3
3、”朝上的次数会差不多吗？333挑战自己：
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